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Lehrpläne Baden-Württemberg
Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
Basiskurs Medienbildung
inhaltsbezogen
2.1.1 Lehren und Lernen mit Medien
16
2.1.2 Technische Handhabung von Medien
7
2.1.3 Dokumentation und Gestaltung mit Medien
5
2.1.4 Informationsbeschaffung mithilfe von Medien
5
Keine Kompetenz enthält diesen Suchbegriff.
2.1.1 Lehren und Lernen mit Medien
entdecken, dass über Medien Informationen gesendet und empfangen werden. Sie verstehen, dass Medien der Informationsvermittlung dienen und nutzen Medien als Sender und als Empfänger
kennen ihre persönlichen Kontaktdaten wie E-Mail-Adresse und Handynummer und gehen sorgfältig damit um
kennen und nutzen entsprechend die Kontaktdaten der schulischen Ansprechpartner
kennen und nutzen die schuleigene Lernplattform und weitere digitale Lernangebote im Internet
kommunizieren über einen vereinbarten Messenger und eine eingerichtete Mailadresse mit ihren Lehrkräften und Mitschülerinnen und Mitschülern
kommunizieren und interagieren in einer Videokonferenz und beachten entsprechende Verhaltensregeln („Netiquette“)
gehen umsichtig mit den benötigten Zugangsdaten um und nutzen aktuelle und möglichst sichere Verfahren (biometrische Verfahren, 2-Wege-Authentifizierung, Passwortmanager) zur Aufbewahrung und Nutzung sicherer Passwörter und Accountdaten
können digitales Arbeitsmaterial in verschiedensten Formen bearbeiten und gegebenenfalls zur Korrektur an das Lehrerteam zurückschicken
kennen die erarbeiteten und geübten Möglichkeiten digitaler Bildungsangebote und des Fernunterrichts und nutzen diese auch außerhalb der Schule mit und ohne Unterstützung
können sich anhand von „Plänen“ Zeiten und Aufgaben im Fernunterricht einteilen und beachten dabei den Wechsel von Arbeitsphasen und Pausen
kennen geltende Datenschutzbestimmungen und beachten diese
verstehen und nutzen Medien als Lerngegenstand
arbeiten und gestalten selbstständig mit den Medien und wählen dafür geeignete Lernsoftware und Apps aus
nutzen Medien gemeinsam mit anderen im Team
geben ihre Erfahrungen mit Medien an andere weiter
kennen verschiedene Medien für unterschiedliche Zwecke und nutzen diese sachgerecht
2.1.2 Technische Handhabung von Medien
erlernen und vertiefen die Handhabung von Geräten, die im Alltag verwendet werden
wählen den Anforderungen beziehungsweise den eigenen Wünschen entsprechend ein passendes Gerät aus und gehen damit sachgerecht um
verfügen über Wissen im Umgang mit Geräten und können diese in alltäglichen Sinnzusammenhängen einsetzen (rezipieren, produzieren, kommunizieren)
kennen Standards der Bedienungselemente und wenden diese an
übertragen erlerntes Wissen in der Handhabung von Geräten auf ähnliche Geräte
behandeln Geräte mit angemessener Sorgfalt
wissen, dass die Geräte mit Strom (Batterie, Akku oder Netzstrom) versorgt werden und kennen die entsprechenden Gefahren und Kosten
2.1.3 Dokumentation und Gestaltung mit Medien
nutzen Medien als Ausdrucksmittel
kennen und verwenden Medien als Mittel zur Erstellung und Gestaltung von Dokumentationen
wählen der Aufgabe entsprechende Medien zur Gestaltung aus
arbeiten an Dokumentationen im Team und ergänzen sich mit ihren speziellen Fähigkeiten und Erfahrungen
bereiten Inhalte für andere auf und präsentieren diese
2.1.4 Informationsbeschaffung mithilfe von Medien
suchen nach Informationen in unterschiedlichsten Medien und Quellen
gelangen über die Verwendung geeigneter Medien und Dienste an gesuchte Inhalte
bewerten Inhalte nach vorgegebenen, qualitativen Kriterien
schätzen ein, ob Inhalte für sie angemessen sind und erkennen Gefährdungen
helfen anderen bei der Suche nach Inhalten und kombinieren ihre Kompetenzen im Team
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