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Lehrpläne Baden-Württemberg
Förderschwerpunkt Lernen
Personales Leben
inhaltsbezogen
2.1.1 Wahrnehmung der eigenen Person
6
2.1.2 Selbstregulation und Selbststeuerung
10
2.1.3 Selbstwirksamkeit und Selbstbestimmung
6
2.1.4.1 Identität und Selbstbild
5
2.1.4.2 Körperlichkeit und Sexualität
8
Keine Kompetenz enthält diesen Suchbegriff.
2.1.1 Wahrnehmung der eigenen Person
geben über sich selbst Auskunft und benennen, was ihre Person ausmacht
nehmen eigene Denk- und Handlungsweisen wahr
nehmen eigene Gefühle wahr und benennen diese
bemerken körperliche und/oder psychische Veränderungen und akzeptieren diese
sprechen intime Themen, Bedürfnisse und Problemlagen an
nehmen wahr, wie ihr Handeln und Verhalten von anderen gesehen wird
2.1.2 Selbstregulation und Selbststeuerung
erfahren und erkennen, dass eigene Denk- und Handlungsmuster zielführend sind
setzen sich eigene Ziele und verfolgen diese
steuern ihre Aufmerksamkeit und fokussieren sich
geben ihrer Arbeit eine Ordnung und entwickeln Routinen
können mit strukturellen, räumlichen und zeitlichen Anforderungen umgehen
arbeiten selbstbestimmt in freien Arbeitsformen
fordern Hilfe ein, nehmen sie an und nutzen sie
analysieren Verhaltensmuster in Abhängigkeit vom jeweiligen sozialen Kontext und entwickeln Alternativen
setzen sich mit Autoritäten auseinander
arbeiten Konflikte auf
2.1.3 Selbstwirksamkeit und Selbstbestimmung
finden und bearbeiten eigene Interessen und Themen
benennen eigene Erfolgserlebnisse und beschreiben damit verbundene Ereignisse
vertreten eigene Interessen nach außen
würdigen eigene schulische und außerschulische Erfolge
suchen nach Misserfolg und Scheitern selbstbewusst neue Wege
fordern angemessen Hilfe ein
2.1.4.1 Identität und Selbstbild
setzen sich mit ihrer Lebensgeschichte auseinander
können sich selbst wertschätzen und akzeptieren
gehen angemessen mit Fremdwahrnehmung um und vergleichen diese mit der eigenen Wahrnehmung
fragen nach Sinn und Ziel des eigenen Lebens
arbeiten an Zielvorstellungen für die Zukunft
2.1.4.2 Körperlichkeit und Sexualität
gehen selbstbewusst mit dem eigenen Körper, seiner pubertären Veränderung sowie der eigenen Geschlechtlichkeit um
erlangen grundlegendes Wissen über den menschlichen Körper, körperliche Vorgänge und Veränderungen sowie über die menschliche Fortpflanzung
setzen sich mit unterschiedlichen Ausdrucksformen und Gestaltungsmöglichkeiten von Freundschaft, Liebe und Partnerschaft auseinander
kennen unterschiedliche Arten von Zuneigung und können diese angemessen ausdrücken
kennen und akzeptieren unterschiedliche Lebensformen, Paarkonstellationen und geschlechtliche Identitäten
kommunizieren angemessen über Sexualität
schützen sich vor sexualisierter und sexueller Gewalt
vermeiden selbst Verhalten, das die Grenzen anderer verletzt
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