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Lehrpläne Berlin-Brandenburg
Gymnasiale Oberstufe
Recht (Berlin)
prozessbezogen
Analysekompetenz
12
Methodenkompetenz
10
Urteilskompetenz
8
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Analysekompetenz
stellen den rechtlichen Hintergrund eines Lebenssachverhaltes dar und ordnen diesen verschiedenen Rechtsgebieten zu (z. B. Zivilrecht, Strafrecht)
analysieren Sachverhalte unter Anwendung der einschlägigen Rechtsnormen
grenzen fachwissenschaftliche Begriffe sachgerecht und sprachlich korrekt voneinander ab und verwenden diese angemessen (z. B. Delikts- und Geschäftsfähigkeit, Rechtswidrigkeit)
Grundkursfach
finden einschlägige Rechtsnormen und analysieren die Tatbestandsmerkmale
erläutern die gängige Rechtsauffassung und die Rechtsprechung
erstellen selbstständig Gutachten im sog. „Gutachtenstil“ zur Lösung eines unbekannten Falls
analysieren unter Anleitung die aktuelle Rechtsprechung fachgerecht
Leistungskursfach
finden einschlägige Rechtsnormen in einem unbekannten Zusammenhang und analysieren die Tatbestandsmerkmale unter Verwendung von rechtswissenschaftlicher Literatur
grenzen fachwissenschaftliche Begriffe (Termini) mithilfe von Kommentaren sachgerecht und sprachlich korrekt voneinander ab und verwenden diese sicher (z. B. Delikts- und Geschäftsfähigkeit, Rechtswidrigkeit)
erläutern die Unterschiede verschiedener Rechtsauffassungen mit Hilfe fachwissenschaftlicher Literatur
strukturieren einen komplexen und unbekannten Fall selbstständig und erstellen das Gutachten im sog. „Gutachtenstil“
analysieren die aktuelle Rechtsprechung fachgerecht, systematisch und selbstständig
Methodenkompetenz
beschreiben rechtliche Strukturen (z. B. Gliederung des Rechts, Aufbau der Gerichtsbarkeit)
geben fachwissenschaftliche Begriffe sachgerecht und sprachlich korrekt wieder (z. B. Willenserklärung, Verwaltungsakt, Rechts- und Geschäftsfähigkeit)
zitieren Rechtsnormen genau (z. B. Definition einer bestimmten Art des Sachmangels, § 434 Abs. 1 S. 2 Nr. 1 BGB
fassen juristisch relevante Informationen aus Zeitungsartikeln unter analytischen Gesichtspunkten zusammen
Grundkursfach
erläutern die Struktur von Rechtsnormen (z. B. Schadensersatzpflicht, § 823 Abs. 1 BGB) und unterscheiden die gängigen Auslegungsmethoden
verwenden die Subsumtionstechnik fachsprachlich korrekt
grenzen den Gutachtenstil vom Urteilsstil ab
Leistungskursfach
erläutern die Struktur von Rechtsnormen (z. B. Schadensersatzpflicht, § 823 Abs. 1 BGB) im anwendungsbezogenen Kontext und unterscheiden dabei die gängigen Auslegungsmethoden
verwenden die Subsumtionstechnik sicher und differenziert unter Berücksichtigung der juristischen Terminologie
verwenden sowohl Gutachten- als auch Urteilsstil
Grundkursfach
interpretieren unter Anleitung Rechtsnormen und legen unbestimmte Rechtsbegriffe aus
diskutieren eigene Falllösungen, die Rechtsprechung und die herrschende Meinung im Hinblick auf verfassungsrechtliche Normen
begründen Entscheidungen im Rahmen von Fallgutachten nachvollziehbar
Leistungskursfach
interpretieren Rechtsnormen und legen unbestimmte Rechtsbegriffe mithilfe von Kommentaren zunehmend selbstständig aus
diskutieren unter Berücksichtigung einschlägiger Fachliteratur die eigenen Falllösungen, die Rechtsprechung und verschiedene Rechtsauffassungen im Hinblick auf verfassungsrechtliche Normen und Europarecht
begründen Entscheidungen im Rahmen von Fallgutachten unter abwägenden Gesichtspunkten
Urteilskompetenz
reflektieren und bewerten Normen und ihren Änderungsbedarf hinsichtlich des Normzwecks bzw. zugrunde liegender Gerechtigkeitsvorstellungen unter Einbeziehung gesellschaftlicher und politischer Entwicklungen
argumentieren sachlogisch strukturiert, abwägend und fachsprachlich korrekt
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