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Lehrpläne Bremen
Sekundarstufe I – Gymnasium
Latein 3. Fremdsprache
inhaltsbezogen
Jahrgangsstufe 10 — Sprachliche Kompetenzen
2
prozessbezogen
Jahrgangsstufe 10 — Inhaltlich-methodische Kompetenzen
7
Keine Kompetenz enthält diesen Suchbegriff.
Jahrgangsstufe 10 — Sprachliche Kompetenzen
erfassen sprachlich einfach strukturierte lateinische Originaltexte (im Schwierigkeitsgrad syntaktisch unkomplizierter Stellen aus Caesars „Bellum Gallicum“) mit inhaltlich bekanntem Kontext mit Hilfe eines zweisprachigen Wörterbuches in Inhalt, Aufbau und Aussage.
weisen dieses Verständnis durch eine treffende Übersetzung und einen interpretierenden Kommentar nach.
Jahrgangsstufe 10 — Inhaltlich-methodische Kompetenzen
haben Grundkenntnisse über die antike Lebens- und Gedankenwelt.
haben Grundkenntnisse über das Fortleben der antiken Kultur.
kennen die Bedeutung der Antike für das heutige Europa.
können einfache lateinische Texte inhaltlich erfassen und in eigenen Worten wiedergeben.
sind vertraut mit mindestens zwei verschiedenen Textgattungen.
können antike Texte und ihre Autoren in die historisch – kulturellen Zusammenhänge einordnen.
können mit Hilfe antiker Gedankengänge eigene Wertvorstellungen reflektieren.
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Bildungsplan Latein als dritte Fremdsprache für das Gymnasium, Jahrgangsstufe 8–10 (Bremen, 2007), Landesinstitut für Schule Bremen
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