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Ich und die anderen: Konflikte rational und wertegeleitet bewältigen
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Religionsgemeinschaften
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Partnerschaft und Liebe
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Keine Kompetenz enthält diesen Suchbegriff.
Ich und die anderen: Konflikte rational und wertegeleitet bewältigen
können sich selbst mit ihren Stärken und Schwächen wahrnehmen.
können sich in ihrem Gruppenverhalten einschätzen.
nehmen eigene und die Verhaltensweisen anderer in Konflikt- und Krisensituationen wahr und sind in der Lage, mögliche Hintergründe zu benennen.
können sich in Verhaltens- und Denkweisen anderer Menschen in Konflikten und Krisen versetzen.
entwickeln Sensibilität und Mitgefühl für das Leiden anderer und Verantwortungsbewusstsein für sich und andere.
erkennen menschenfeindliche Einstellungen.
können das eigene Verhalten an Werten und Regeln für ein friedliches Zusammenleben auch in Konfliktsituationen ausrichten.
Religionsgemeinschaften
nehmen ihre eigenen Erfahrungen, Begegnungen, Suchbewegungen, Ängste und Fragen mit Blick auf Glaube und Religion wahr.
kennen elementare inhaltliche Aussagen der Religionen Judentum, Christentum, Islam und die Bedeutung der wichtigsten Feste, Rituale und Gebote.
können Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Religionen benennen.
können mit anderen über Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Religionen in wechselseitiger Achtung sprechen.
kennen religiöse und ethische Regeln, Gebote und Grundhaltungen, aus denen sich gemeinsame Maßstäbe für verantwortliches Handeln in ihrem Alltag entwickeln lassen.
Partnerschaft und Liebe
können ihre eigenen Erwartungen und Ängste in Bezug auf Freundschaft/Partnerschaft/Liebe/Familie formulieren.
können mit Fragen im Bereich der Sexualität sachgemäß und verantwortungsvoll umgehen.
können sich mit dem Rollenverständnis von Mann/ Frau auseinandersetzen.
können eigene familiäre Perspektiven formulieren.
kennen verschiedene Möglichkeiten mit Trennung umzugehen.
können sich Hilfe in Beratungsstellen suchen.
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Hessisches Kultusministerium — Lehrplan der Bildungsgänge zur Berufsvorbereitung, Allgemeinbildender Lernbereich Ethik
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