Arbeit, Beruf und Beschäftigung

kennt eigene berufs- bzw. arbeitsbezogene Fähigkeiten, erlebt den Bereich Arbeit und Beruf im Unterschied zur Schule, besucht Personen in verschiedenen Berufen und erfährt deren Arbeitsumfeld, kennt und nutzt Arbeits- und Beschäftigungsmöglichkeiten in der Region, nutzt Unterstützungssysteme in Bezug auf die Berufswahl, bewirbt sich,

berufliche Schlüsselqualifikationen

bringt eine Tätigkeit situationsbezogen zu Ende, respektiert Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie Vorgesetzte und kommuniziert mit ihnen (wenn nötig mit Hilfsmitteln), arbeitet sorgfältig,

Arbeitsvorgänge und Arbeitstechniken

erlebt Arbeits- und Produktionsformen bei der Herstellung eines Produktes oder einer Dienstleistung im Unterricht und im Praktikum, arbeitet mit anderen zusammen und arbeitsteilig, plant die Herstellung eines Produktes führt eine Tätigkeit selbstständig aus, gestaltet seinen Arbeitsplatz setzt Werkzeuge sachgerecht ein und bedient Maschinen,

Sicherheit

schätzt eigene körperliche Fähigkeiten bezogen auf Arbeitsvorgänge und -techniken ein, hält Sicherheitsbedingungen beim Bedienen von Maschinen ein, wendet Sicherheits- und Unfallverhütungsvorschriften an.