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Lehrpläne Hessen
Förderschwerpunkt Lernen
Katholische Religion
inhaltsbezogen
Religiöse Phänomene wahrnehmen
4
Religiöse Sprache verstehen und verwenden
6
prozessbezogen
Aus religiöser Motivation handeln
4
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Religiöse Phänomene wahrnehmen
nehmen religiöse Symbole wahr
erkennen religiöse Zeichen
erkennen und deuten religiöse Verhaltensweisen in Gebetsgesten, Ritualen und Liturgie
erkennen und deuten religiös geprägte Räume und Anlagen
Religiöse Sprache verstehen und verwenden
erkennen und deuten das Gebet als religiöse Sprachformen
erkennen und deuten biblische Texte als religiös geprägte Sprachform
geben religiöse Texte in ihrer besonderen Prägung wieder
eigenen sich zentrale theologische Inhalte in elementarer Sprachform an und verwenden sie
kennen und akzeptieren andere religiöse Grundüberzeugungen
kennen und akzeptieren künstlerisch gestaltete religiöse Zeugnisse
Aus religiöser Motivation handeln
helfen mit, Feste im Kontext des Kirchenjahres zu gestalten
entnehmen aus Alltagssituationen und religiös geprägten Zeugnissen Impulse für ihr Handeln
bewältigen Alltagssituationen aus religiös motiviertem Handeln
entwickeln eine lebensprägende im Glauben verankerte Grundhaltung
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Hessisches Kultusministerium: Lehrplan Katholische Religion, Schule für Lernhilfe (01. Februar 2009). Kompetenztexte aus der Quelle übernommen; die amtliche Originalfassung ist verbindlich.
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