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Lehrpläne Mecklenburg-Vorpommern
Grundschule
Kunst und Gestaltung – Kunst (Allgemeinbildende schulen)
inhaltsbezogen
Standards am Ende der Jahrgangsstufe 4
6
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Standards am Ende der Jahrgangsstufe 4
verwirklichen vor dem Hintergrund lebensweltlicher Eindrücke und Empfindungen eigene Gestaltungsvorstellungen über künstlerische Strategien: bildhaft Gestalten und Ausdrücken, Formen bauen und konstruieren, Erforschen, Sammeln, Collagieren, Verfremden, Inszenieren.
bedienen sich der künstlerischen Techniken und Verfahren: Malen, Zeichnen, Drucken, Collagieren, plastisches und skulpturales Arbeiten, Spielen und Agieren, Fotografieren, Arbeiten mit Video.
erforschen Anwendungsspielräume der erprobten Verfahren, Techniken und Medien, erkennen die Eigenart von Material und setzen es bewusst und experimentierend ein.
verbalisieren weitgehend selbstständig ästhetisch-künstlerische Probleme, tauschen Anregungen und Impulse mit anderen Schülerinnen und Schülern für die eigene Arbeit aus und begründen Entscheidungen für ein bestimmtes Verfahren bzw. ein bestimmtes Material im Zusammenhang mit der Gestaltungsabsicht.
legen einfache Regeln der Zusammenarbeit fest und begründen diese.
planen und realisieren weitgehend selbstständig in einer konkreten Situation ein überschaubares Arbeitsvorhaben, übernehmen Verantwortung für Material und Arbeitsplatz und präsentieren Produkte und Arbeitsprozesse in angemessener Weise.
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