4.2.2.1 Freizeit als freie Zeit erkennen

4.2.2.2 Freizeit als Bereich selbstbestimmter Lebensgestaltung erfahren

4.2.2.3 Freizeit in sozialen Zusammenhängen erfahren

4.2.2.4 Den zeitlichen Rahmen von Freizeit erfahren

4.2.2.5 Freizeitangebote nutzen

4.2.3.1 Sich entspannen, sich erholen

4.2.3.2 Dem eigenen Leben einen persönlichen Ausdruck geben

4.2.3.3 Musik erleben und musizieren

4.2.3.4 Gestalterisch tätig sein

4.2.3.5 Dinge sammeln

4.2.3.6 Mit Tieren und Pflanzen umgehen

4.2.3.7 Sich mit Bild und Schrift beschäftigen

4.2.4.1 Wünsche äußern und Kontakte aufnehmen

4.2.4.2 Sich besuchen, feiern und ausgehen

4.2.4.3 Spiele kennen und gemeinsam spielen

4.2.4.4 Sich bewegen, Sport treiben 8

4.2.4.5 Musik gemeinsam erleben und zusammen musizieren

4.2.5.1 Überblick über Freizeitangebote erhalten

4.2.5.2 Hörfunk

4.2.5.3 Bild, Foto, Dia (fotografieren)

4.2.5.4 Film, Fernsehen, Video (filmen) IV 2.2 Medienerziehung

4.2.5.5 Zeitung, Comic, Buch

4.2.5.6 „Neue Medien“ nutzen IV 2.2 Medienerziehung

4.2.6.1 Unterschiedliche Ausflugs- und Reisemöglichkeiten kennen

4.2.6.2 Einen Ausflug/eine Reise vorbereiten

4.2.6.3 An einem Ausflug/einer Reise teilnehmen und mitgestalten

4.3.1.2 Gemeinwesen und öffentliche Institutionen

4.3.2.1 Informationsbeschaffung über Institutionen, Gruppen, Veranstaltungen

4.3.2.2 Teilnahme an Veranstaltungen

4.3.3.1 Kennen von Geschäften, Dienstleistungs- und Versorgungsunternehmen

4.3.3.2 Inanspruchnahme von Dienstleistungen und Geschäften

4.3.3.3 Einrichtungen der Gesundheitsfürsorge, Hilfs- und Rettungsdienste

4.3.3.4 Behörden, Mitbestimmungsgremien

4.4.2.1 Materieller, organisatorischer und sozialer Aspekt von Wohnen und Wohnformen

4.4.2.2 Funktionen und Gestaltungen von Wohnräumen

4.4.2.3 Organisation einer Wohnung: Ordnung, Pflege, Finanzierung, Wohnkultur

4.4.2.4 Elternunabhängiges Wohnen im Erwachsenenalter

4.4.2.5 Wohnen in anderen Kulturkreisen

4.4.3.1 Ermittlung der Bedürfnisse

4.4.3.2 Planen, ausführen

4.5.1.1 Zuwendungen erleben, beantworten und selbst geben, Gefühle und Wünsche (non-)

4.5.1.2 Interesse für partnerschaftliche Beziehungen, Freundschaften entwickeln

4.5.2.1 Exkurs: Partnerschaften in Schule, Beruf, Organisationen

4.5.2.2 Partnerschaft als Freundschaft

4.5.2.3 Partnerschaft im Rahmen einer Lebensgemeinschaft

4.5.3.1 Lebensformen erwachsener Menschen, Arten von Zweierbeziehungen

4.5.3.2 Wesen einer Lebenspartnerschaft: Begriffsfelder

4.5.3.3 Wege zum Finden einer Partnerschaft

4.5.4.1 Zärtlichkeit, sexuelles Verlangen und Sexualkontakte als Ausdrucksformen partner-

4.5.4.2 Schwangerschaft, Geburt und Elternschaft

4.5.4.3 Schwangerschaftsverhütung und –abbruch

4.5.4.4 Infektionsgefahren bei Sexualkontakten