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Lehrpläne Rheinland-Pfalz
Gymnasium
Informatik (Fassung 2)
inhaltsbezogen
2.1 Information und ihre Darstellung
6
2.2 Aufbau und Funktionsweise eines Rechners
3
2.3 Kommunikation in Rechnernetzen
4
2.4 Algorithmisches Problemlösen
5
2.5 Informatische Modellierung
4
2.6 Software-Entwicklung
4
3.1 Sprachen und Automaten
3
3.2 Aufbau und Funktionsweise eines Rechners
4
3.3 Kommunikation in Rechnernetzen
4
3.4 Algorithmen und Datenstrukturen
5
3.5 Grenzen algorithmisch arbeitender Systeme
4
3.6 Informatische Modellierung
4
3.7 Deklarative Programmierung
3
3.8 Software-Entwicklung
4
3.9 Wechselwirkungen zwischen Informatiksystemen, Individuum und Gesellschaft
6
Keine Kompetenz enthält diesen Suchbegriff.
Grundfach
Information zur Weiterverarbeitung in Informatiksystemen aufbereiten und sachgerecht Information aus den Verarbeitungsergebnissen gewinnen
Information adäquat zur Weiterverarbeitung mit dem Computer darstellen
Binäre Darstellung von Daten erläutern
Rechtliche Aspekte beim Umgang mit Information beachten
Datenbanken zur Informationsgewinnung nutzen
Datenerhebungen unter dem Aspekt Datenschutz bewerten
Grundfach
Aufbau und Funktionsweise eines Rechners in ihren Grundlagen erklären
Sprachebenen und Phasen eines Übersetzungsvorgangs erläutern
Komponenten eines Rechners in ihrem Zusammenwirken erläutern
Grundfach
Kommunikation in Rechnernetzen in ihren Grundlagen erklären
Grundstrukturen von Kommunikationssystemen analysieren und beschreiben
Kommunikation in Rechnernetzen erläutern und am Beispiel des Internet verdeutlichen
Datensicherheit unter Berücksichtigung kryptologischer Verfahren erklären und beachten
Grundfach
Algorithmische Problemlösungen entwickeln und die Grenzen dieser Methode einschätzen
Die Bedeutung der algorithmischen Datenverarbeitung einschätzen
Algorithmische Grundstrukturen beherrschen
Algorithmen entwickeln und implementieren
Grenzen der algorithmischen Datenverarbeitung einschätzen
Grundfach
Informatische Modelle entwickeln und implementieren
Zustandsbasierte Modelle zu einfachen Problembereichen entwickeln
Grundideen und Grundkonzepte der objektorientierten Modellierung erklären
Objektorientierte Modelle zu einfachen Problembereichen entwickeln und implementieren
Grundfach
Software verantwortungsbewusst, systematisch und kooperativ entwickeln.
Gütekriterien bei der Entwicklung von Software kennen und beachten
Software-Entwicklungsprozesse systematisch durchführen
Ein Software-Entwicklungs-Projekt organisieren
Leistungsfach
Mit künstlichen Sprachen theoretisch fundiert umgehen
Syntax und Semantik künstlicher Sprachen präzisieren
Automaten zur Spracherkennung nutzen
Leistungsfach
Aufbau und Funktionsweise eines Rechners in ihren Grundlagen erklären und bewerten
Sprachebenen und Phasen eines Übersetzungsvorgangs erläutern
Komponenten eines Rechners in ihrem Zusammenwirken erläutern und bewerten
Grundlegende Funktionen eines Betriebssystems angeben
Leistungsfach
Kommunikation in Rechnernetzen erklären
Strukturen von Kommunikationssystemen analysieren und beschreiben
Kommunikation in Rechnernetzen erläutern und am Beispiel des Internet verdeutlichen
Datensicherheit unter Berücksichtigung kryptologischer Verfahren erklären und beachten
Leistungsfach
Algorithmische Problemlösungen entwickeln und bewerten
Die Bedeutung der algorithmischen Datenverarbeitung einschätzen
Algorithmische Grundstrukturen beherrschen
Algorithmen entwickeln und implementieren
Algorithmen hinsichtlich Korrektheit und Effizienz überprüfen und bewerten
Leistungsfach
Grenzen algorithmisch arbeitender Systeme einschätzen
Den Algorithmusbegriff präzisieren und das Präzisierungsverfahren bewerten
Prinzipielle Grenzen algorithmisch arbeitender Systeme belegen und nachweisen
Praktische Grenzen algorithmisch arbeitender Systeme aufzeigen
Leistungsfach
Informatische Modelle entwickeln und implementieren
Zustandsbasierte Modelle zu komplexeren Problembereichen entwickeln
Grundideen und Grundkonzepte der objektorientierten Modellierung erklären
Objektorientierte Modelle zu komplexeren Problembereichen entwickeln und implementieren
Leistungsfach
Deklarative Programmierung als alternativen Problemlöseansatz verwenden
Probleme mit logischer/funktionaler Programmierung lösen
Die Relevanz logischer/funktionaler Programmierung einschätzen
Leistungsfach
Software verantwortungsbewusst, systematisch und kooperativ entwickeln.
Qualitätsmerkmale für Software kennen und beachten
Software-Entwicklungsprozesse systematisch durchführen
Ein Software-Entwicklungs-Projekt organisieren
Leistungsfach
Mit Daten und Informatiksystemen verantwortungsvoll umgehen
Die Bedeutung der Informationstechnik für die Gesellschaft abschätzen
Informationstechnik sozialverträglich gestalten und verantwortungsvoll einsetzen
Datenerhebungen unter dem Aspekt Datenschutz beurteilen
Kommunikation unter Aspekten der Datensicherheit bewerten
Rechtliche Aspekte bei der Erstellung von Informatiksystemen berücksichtigen
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63 Kompetenzen
0 gewähltMinisterium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur Rheinland-Pfalz — Lehrplan Informatik, Grund- und Leistungsfach, Einführungsphase und Qualifikationsphase
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