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Partnerschaftliches und soziales Verhalten im Straßenverkehr
Einblick in gefährliche und ungefährliche Spielbereiche
Optische und akustische Wahrnehmung
Fähigkeit, auf optische und akustische Zeichen zu reagieren
Bewegungsablauf und Reaktionsvermögen
Fähigkeit, Geschwindigkeiten von Fahrzeugen grob einzuschätzen und zu unterscheiden
Fähigkeit, in der Bewegung auf optische und akustische Zeichen zu reagieren
Situationsgerechtes Verhalten als Fußgänger im Straßenverkehr
Fähigkeit, Gehweg und Fahrbahn voneinander zu unterscheiden und den Gehweg vorschriftsmäßig zu benutzen
Fähigkeit, die Straße vorschriftsmäßig zu überqueren
Einsicht, die Straße erst dann zu überqueren, wenn Bus oder Straßenbahn bereits abgefahren sind
Einsicht, daß Glätte und Schnee auf Gehwegen und Fahrbahnen erhöhte Aufmerksamkeit und Vorsicht verlangen
In den ersten Tagen des Schuljahres ist es unerläßlich, die Verkehrsverhältnisse um das Schulgelände eindringlich zu verdeutlichen, insbesondere auf bekannte Gefahrenquellen hinzuweisen
Partnerschaftliches und soziales Verhalten im Straßenverkehr
Überblick über Helfer und Hilfen im Straßenverkehr und sich derer bedienen zu können
Fähigkeit, von den Zeichen des Polizeibeamten „Seitliches Ausstrecken der Arme“ und „Hochheben eines Armes“ das für den Fußgänger zutreffende zu erkennen und zu befolgen
Fähigkeit, die Anordnungen von Schülerlotsen zu befolgen
Fähigkeit, sich im Schulbus und an der Bushaltestelle vorschriftsmäßig zu verhalten
Optische und akustische Wahrnehmung
Fähigkeit, in der Bewegung auf optische und akustische Zeichen zu reagieren
Räumliche Orientierung
Fähigkeit, Richtungsangaben und Orientierungshinweise zu verstehen und anzuwenden
Situationsgerechtes Verhalten als Fußgänger im Straßenverkehr
Fähigkeit, unter erschwerten Bedingungen die Straße zu überqueren
Kenntnis der Verkehrszeichen und sich entsprechend verhalten zu können
Einblick in die Notwendigkeit, im Straßenverkehr selbst aufmerksam und für andere Verkehrsteilnehmer gut sichtbar zu sein
Partnerschaftliches und soziales Verhalten im Straßenverkehr
Einblick in verschiedene mögliche Verhaltensweisen von Verkehrsteilnehmern
Fähigkeit, durch vorausschauendes Verhalten angemessen zu reagieren
Optische und akustische Wahrnehmung
Fähigkeit, in der Bewegung auf optische und akustische Zeichen zu reagieren
Fähigkeit, verschiedene Fahrzeuge nach Farbe, Form und Geräusch zu unterscheiden
Aufmerksamkeit und Konzentration
Fähigkeit, ausgewählte Verkehrssituationen genau beobachten, die Beobachtungen mitteilen und werten zu können.
Situationsgerechtes Verhalten als Fußgänger im Straßenverkehr
Fähigkeit, Fahrbahn, Radweg und Gehweg voneinander zu unterscheiden
Fähigkeit, sich auf Straßen mit und ohne Gehweg vorschriftsmäßig zu verhalten
Fähigkeit, das Verhalten entsprechend dem Verkehrsablauf an einer Kreuzung auszurichten
Einsicht, daß eine Kreuzung nie diagonal überquert werden darf
Situationsgerechtes Verhalten als Mitfahrer in öffentlichen und privaten Verkehrsmitteln
Fähigkeit, sich angemessen und vorschriftsmäßig zu verhalten in öffentlichen Verkehrsmitteln in Privatfahrzeugen
Fahrzeugkunde
Fähigkeit, verschiedene Fahrzeuge zu unterscheiden und ihr unterschiedliches Fahrverhalten kennen
Partnerschaftliches und soziales Verhalten im Straßenverkehr
Fähigkeit, verschiedene Partner im Straßenverkehr zu erkennen, sich auf sie einzustellen und Rücksicht zu nehmen
Optische und akustische Wahrnehmung
Fähigkeit, auf optische und akustische Signale des Straßenverkehrs angemessen zu reagieren
Situationsgerechtes Verhalten als Fußgänger im Straßenverkehr
Einblick, daß Witterung, Jahreszeit und Tageszeit Einflüsse ausüben auf Verkehrsräume und Verkehrswege
Fähigkeit, das Verhalten als Fußgänger diesen Einflüssen anzupassen
Fahrrad als Verkehrsmittel
Kenntnis der Ausrüstung des Fahrrades nach den gesetzlichen Bestimmungen
Kenntnis zusätzlicher Ausrüstungsteile, die die Sicherheit des Radfahrers erhöhen
Einsicht, daß Betriebs- und Verkehrssicherheit des Fahrrades nur durch sachgerechte Wartung und Pflege gewährleistet bleiben
Situationsgerechtes Verhalten als Radfahrer im Straßenverkehr
Kenntnis des Verkehrsraums für den Radfahrer
Verkehrsgerechtes Fahren mit dem Fahrrad
Bewegungsablauf und Reaktion als Radfahrer
Fähigkeit, als Radfahrer auf optische und akustische Zeichen angemessen zu reagieren
Fähigkeit, durch vorausschauendes Verhalten verkehrsgerecht zu reagieren
Schätzen von Entfernungen und Geschwindigkeiten
Einsicht, daß ein angemessener Sicherheitsabstand notwendig ist
Fähigkeit anbahnen, die Geschwindigkeit von Fahrzeugen zu schätzen und mit der Wirklichkeit zu vergleichen
Fähigkeit, Entfernungen im Straßenverkehr zu schätzen
Radfahren unter erschwerten Bedingungen
Fähigkeit, das Verhalten als Radfahrer angemessen einzustellen auf witterungsbedingte, technische Gegebenheiten
Verkehrszeichen
Fähigkeit, die für den Radfahrer bedeutsamen Verkehrszeichen zu erkennen und zu beachten
Gefahrenzeichen, Vorschriftenzeichen, Richtzeichen zu erkennen und zu beachten
Partnerschaftliches und soziales Verhalten im Straßenverkehr
Bereitschaft, die im § 1 StVO festgelegten Vorschriften zu akzeptieren
ständige Vorsicht und gegenseitige Rücksicht, Vermeidung von Schädigung, Gefährdung, Behinderung, Belästigung
Kenntnis der gesetzlichen Bestimmungen, die das Verhalten nach einem Verkehrsunfall vorschreiben
Situationsgerechte Anwendung allgemeiner Verkehrsregeln im Straßenverkehr
Überblick über die häufigsten Unfallursachen
Überblick über die Inhalte und Vorschriften folgender §§ der StVO: § 3 (Geschwindigkeit), § 4 (Abstand), § 5 (Überholen), § 6 (Vorbeifahren), § 7 (Benutzung von Fahrstreifen durch Kraftfahrzeuge), § 8 (Vorfahrt), § 9 (Abbiegen, Wenden, Rückwärtsfahren), § 10 (Anfahren, Einfahren), § 11 (bes. Verkehrslagen), § 17 (Beleuchtung) und Fähigkeit, sich in schwierigen Situationen als Verkehrsteilnehmer vorschriftsmäßig zu verhalten
Wechselbeziehung zwischen Mensch, Fahrzeug und Fahrbahn
Einsicht, daß das Verkehrsgeschehen beeinflußt wird durch menschliches Verhalten, Fahrzeugart, Zustand des Fahrzeugs und Fahrbahnbeschaffenheit
Einsicht, daß Mängel am Fahrzeug zur Gefährdung im Straßenverkehr führen können
Verschiedene Verkehrswege
Überblick über verschiedene Transport- und Verkehrssysteme
Kenntnis besonderer Regeln für den Straßenverkehr auf Autobahnen, Schnellstraßen, Bundesstraßen, Straßen innerhalb und außerhalb geschlossener Ortschaften
Partnerschaftliches und soziales Verhalten im Straßenverkehr
Einsicht, daß der Fahrzeuglenker durch verschiedene Faktoren beeinflußt sein kann und die Verkehrssicherheit u. U. dadurch vermindert wird
Fähigkeit, sich bei einem Unfall sachgerecht zu verhalten und einfache Formen der Ersten Hilfe leisten zu können
Einsicht, daß die Überprüfung von Fahrzeugen durch den TÜV der Verkehrssicherheit aller dient
Einsicht in die Notwendigkeit des Pflichtversicherungsgesetzes für Kfz-Halter
Verkehrswege
Einsicht, daß eine gründliche Planung von Reiseweg, Reisezeit und -dauer bei Fahrten über größere Entfernungen der Verkehrssicherheit dient
Einblick, daß durch geeignete Weg- und Zeitwahl die Verkehrsflüssigkeit und Verkehrssicherheit positiv beeinflußt werden kann
Fahrerlaubnis
Einsicht, daß für das Führen versch. Kraftfahrzeuge verschiedene Fahrerlaubnisse erworben werden müssen
Einsicht, daß die widerrechtliche Benutzung eines Kraftfahrzeugs nicht nur strafbar, sondern auch gefährlich ist
