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Lehrpläne Saarland
Schengen-Lyzeum Perl
Ethik
prozessbezogen
Personale Kompetenz
8
Soziale Kompetenz
9
Methodenkompetenz
7
inhaltsbezogen
Sachkompetenz
9
Keine Kompetenz enthält diesen Suchbegriff.
Personale Kompetenz
Selbstvertrauen und Ich-Stärke ausbilden
Gefühle reflektieren und in ihrer Bedeutung einschätzen
sich an Prinzipien der Vernunft orientieren
Urteilsfähigkeit entwickeln
Fähigkeit zu selbstbestimmtem Handeln entwickeln
die eigene Rolle in sozialen Kontexten reflektieren
Orientierungen für eine verantwortliche und sinnerfüllte Lebensführung finden
die Bereitschaft entwickeln, eigene Verantwortlichkeit zu erkennen und anzuerkennen
Soziale Kompetenz
den anderen anerkennen und achten
Empathiefähigkeit entwickeln und stärken
die Perspektive des anderen einnehmen
andere Werthaltungen und Lebensorientierungen respektieren und tolerieren
mit anderen kooperieren
vernunftgeleitet und sachbezogen miteinander umgehen
mit Konflikten angemessen umgehen
soziale Verantwortung übernehmen
die Bereitschaft und die Fähigkeit entwickeln, sich argumentativ mit den Positionen anderer auseinanderzusetzen
Sachkompetenz
Situationen als ethisch relevant bzw. ethisch problematisch erkennen und analysieren
vernünftig begründbare ethische Lösungen suchen und begründen
Erscheinungsformen und Probleme moderner Gesellschaften in ihrer Bedeutung für das Urteilen und Handeln erfassen
den Einfluss von Medien auf Urteile und Handlungen reflektieren
Grundfragen des Menschseins und des Umgangs mit der Natur reflektieren
Grundprobleme moralischen Handelns kennen und erörtern
Grundprobleme des Wahrnehmens und Erkennens erfassen und darstellen
wichtige anthropologische, ethische und metaphysische Leitvorstellungen von Weltreligionen kennen und vergleichen
die Bedeutung von Kulturen und Religionen für das interkulturelle Zusammenleben beurteilen
Methodenkompetenz
Wahrnehmungen und Beobachtungen beschreiben
Texte und andere Medien erschließen
Begriffe klären und angemessen verwenden
argumentieren und Kritik üben
gedankliche Kreativität entwickeln
einfache philosophische Texte bzw. Textauszüge analysieren
philosophische Gespräche führen
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33 Kompetenzen
0 gewähltMinisterium für Bildung und Kultur des Saarlandes — Arbeitsplan Ethik, Schengen-Lyzeum, Klassenstufen 5–9 (April 2013)
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