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Förder-Assist heißt jetzt Lehrplan-Labor und hat ein neues Design – mit neuen Lehrplänen, erweiterten Funktionen, Suche und Dunkelmodus.
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Lehrpläne Saarland
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Methoden
prozessbezogen
Elementare Lern- und Arbeitstechniken beherrschen
10
Angemessen kommunizieren können
7
Mit anderen zusammenarbeiten können
5
Schriftlich präsentieren können
5
Mündlich präsentieren können
4
Keine Kompetenz enthält diesen Suchbegriff.
Elementare Lern- und Arbeitstechniken beherrschen
Klassenstufe 5 / 6
Beherrschung von Arbeitsplatzgestaltung und Zeitplanung (insbes. im Hinblick auf HA und KA)
Nutzung von Medien (Schulbuch, Lexikon, Atlas, Duden, Wörterbuch, Internet)
Mehrkanaliges Lernen
Gedächtnistechniken
Klassenstufe 7 / 8
Planung und Strukturierung der eigenen Arbeit über einen längeren Zeitraum
Bewertung des Infogehaltes zur Informationsbeschaffung
Gliederungstechniken, Exzerpieren, Stichwortzettel, Wiederholungstechniken
Klassenstufe 9 / 10
Planung und Strukturierung einer längeren Arbeit in Zusammenarbeit mit anderen
Kritischer Umgang mit Medien
Informationsentnehmendes Lesen und Hören, Markierungstechniken, Mitschreibtechniken
Angemessen kommunizieren können
Klassenstufe 5 / 6
Sich sachbezogen äußern in Frage und Antwort
Regeln der Kommunikation festlegen
Klassenstufe 7 / 8
Sachbezogen argumentieren können
Kritik angemessen äußern können
Klassenstufe 9 / 10
Komplexe Sachverhalte diskutieren können
Streitgespräche konstruktiv führen können
Inhaltliches Feedback geben können
Mit anderen zusammenarbeiten können
Klassenstufe 5 / 6
Mit einem Partner eine vorgegebene Arbeitsaufteilung bearbeiten können
Arbeitsmaterial gemeinsam nutzen können
Arbeitsergebnisse gemeinsam präsentieren können
Klassenstufe 7 / 8
In selbstgewählten und in delegierten Gruppen eine vorgegebene Aufgabe bearbeiten können (Arbeitsweisen, Aufgabenverteilung, Rollenverteilung werden von der Gruppe festgelegt)
Klassenstufe 9 / 10
Projektorientiertes Arbeiten: Auch in größeren Gruppen aus einem komplexen Zusammenhang inhaltliche und methodische Schwerpunktsetzungen selbstverantwortlich vornehmen können
Schriftlich präsentieren können
Klassenstufe 5 / 6
Gestaltung von Heftseiten, Erstellen von Lernplakaten, Wandzeitungen
Klassenstufe 7 / 8
Verschiedene Formen des Berichts und der Beschreibung
Übersichtliches Strukturieren
Power-Point-Darstellung
Klassenstufe 9 / 10
Schriftliche Darstellung von Arbeitsergebnissen (Textverarbeitung, Tabellen)
Mündlich präsentieren können
Klassenstufe 5 / 6
Einen einfachen Sachverhalt einer Gruppe von Mitschülern erklären können (frei gesprochen, mit Gedächtnisstütze)
Klassenstufe 7 / 8
Einen Sachverhalt vor der ganzen Klasse darstellen (mit Stichwortzettel und einfachem Medieneinsatz)
Klassenstufe 9 / 10
Einen komplexen Sachverhalt vor der Klasse präsentieren (mit Thesenpapier und medialer Unterstützung)
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31 Kompetenzen
0 gewähltSaarländisches Ministerium für Bildung und Kultur — Arbeitsplan Methode, Klassenstufen 5, 6, 7, 8, 9, 10 (Lehrerfassung, Stand 8. Juli 2013). Kompetenztexte aus der Quelle übernommen; die amtliche Originalfassung ist verbindlich.
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