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Grundlagen der Informatik
Alltagsprozesse am Beispiel des EVA-Prinzips beschreiben
einfache Verschlüsselungsverfahren anwenden
Hilfssysteme wie Betriebssystemmeldungen nutzen
den Aufbau des Binärzahlsystems erläutern
Grundlagen der Informatik
grundlegenden Aufbau des schulischen Netzwerks beschreiben und dieses gezielt nutzen
Zusammenhänge zwischen Hardware und Software beschreiben
Anschlussmöglichkeiten von Peripheriegeräten benennen und unterscheiden
Bestandteile des digitalen Schülerarbeitsplatzes benennen und ihre Funktion erklären
Dateien lokal, im Schulnetzwerk oder in einer Cloud speichern und austauschen
einfache Backup-Strategien nennen und erläutern
Maßeinheiten für Speichergrößen benennen, typische Speicherbedarfe einfacher Dateien abschätzen und mit aktuellen Dateiendung assoziieren
Grundlagen der Informatik
schulische Programme zur Kommunikation nutzen
Kommunikationsprogramme zielgerichtet auswählen und nutzen
Grundlagen der Informatik
die Notwendigkeit des Passwortschutzes eigener Daten begründen
die Stärke verschiedener Passwörter kriteriengeleitet vergleichen
Grundlagen der Informatik
Unterschied zwischen Daten, Informationen und Wissen darstellen
Beispiele für formale Sprachen in der Lebenswelt benennen
Digitale Systeme
Unterschiede und Bedeutung von Dateiformaten und Kompression benennen
neue Dokumente in einem geeigneten Dateiformat erstellen
eine geeignete Ordnerstruktur entwerfen
kleine Projekte mithilfe einer blockbasierten Programmierumgebung umsetzen
grundlegende algorithmische Strukturen benennen
Tastenkombinationen anwenden
Alltagsprobleme mit algorithmischen Strukturen beschreiben
Digitale Systeme
Dateien systematisch benennen und in Verzeichnissen ablegen
Organisationsstruktur von Dateien und Ordnern beschreiben und verändern
Digitale Systeme
Grenzen, Chancen und Risiken von alltagsrelevanten Zukunftstechnologie-Werkzeugen diskutieren
Digitale Systeme
aktuelle Zukunftstechnologien unter Aspekten von Nachhaltigkeit und gesellschaftlicher Teilhabe beurteilen
Digitale Systeme
das Strukturdiagramm eines Dateiverzeichnisses erstellen und anpassen
Inhalte in einem Textverarbeitungs- oder Präsentationsprogramm nach Vorgaben formatieren
eine einfache digitale Präsentation anlegen und Aufbau und Struktur entsprechend einer Zielvorgabe umsetzen
Medien im digitalen Kontext
einfache algorithmische Entscheidungssysteme beschreiben
Medien im digitalen Kontext
Internet als Informationsquelle nutzen und Recherchestrategien anwenden
Ergebnisse verschiedener Recherchestrategien vergleichen
Medien im digitalen Kontext
digitale Kommunikationstools kriterienorientiert auswählen und kollaborativ nutzen
Medien im digitalen Kontext
Bedeutung von Datenschutz und -sicherheit als Grundlagen für die sichere Nutzung des Internets begründen
Nutzungsverhalten unter gesundheitlichen Aspekten reflektieren
die Qualität von KI-Ausgaben beurteilen
Medien im digitalen Kontext
Folgen von algorithmischen Entscheidungssystemen im Internet und insbesondere in sozialen Medien beschreiben
zentrale Regelungen des Urheberrechts beschreiben und beachten
Programmierung
einfache Programme mit Schleifen und Bedingungen in einer blockbasierten Sprache entwickeln und implementieren
Unterprogramme zur Lösung von Teilproblemen nutzen
in Code-Strukturen Fehlerquellen identifizieren und Optimierungsmöglichkeiten anwenden
Programmierung
Alltagsinformationen auf grundlegende informatische Datentypen übertragen
Variablen und Datentypen verknüpfen
Programmierung
Lösungsmöglichkeiten für Problemstellungen in Gruppen planen und diskutieren
Programmierung
eigene und fremde algorithmische Lösungen beurteilen und bewerten
Programmierung
Bedeutung von Dokumentationen und Präsentationen erklären
kleines Programmierprojekt dokumentieren und präsentieren
Datenanalyse und Bildbearbeitung
Datensätze in einem Tabellenkalkulationsprogramm erstellen und bearbeiten
einfache Berechnungen mit Datensätzen planen und durchführen
Tastenkombinationen für effizientes Arbeiten anwenden
Datenanalyse und Bildbearbeitung
Grafiken bezüglich der Bildauflösung vergleichen
Formate von Grafiken bezüglich ihrer Kompression vergleichen
unterschiedliche Grafikformate geeigneten Anwendungszwecken zuordnen
Datenanalyse und Bildbearbeitung
Datenschutz im Kontext von Zukunftstechnologien recherchieren, besprechen und die Ergebnisse präsentieren
Datenanalyse und Bildbearbeitung
Auswahl und Eignung von Datensätzen für Analyse- oder Bildbearbeitungszwecke beurteilen
digitale Bilder auf der Grundlage von Möglichkeiten der Bildbearbeitung auf ihre Authentizität hinterfragen
Ergebnisse von Bildbearbeitungen analysieren und bewerten
Zukunftstechnologien im Hinblick auf Datenanalyse erproben, deren Funktionsweise reflektieren und Einsatzmöglichkeiten erörtern
Zusammenhang zwischen Ergebnisqualität und Datenquantität beurteilen
Datenanalyse und Bildbearbeitung
Daten in einem Tabellenkalkulationsprogramm visualisieren
Medien und Medienethik
algorithmische Entscheidungssysteme und deren Einfluss auf Medieninhalte beschreiben
Medien und Medienethik
Internetinhalte mithilfe von Kriterien für die Erkennung von Fehl- und Falschinformationen untersuchen
Medien und Medienethik
technische Maßnahmen zur Regelung von Kommunikation in digitalen Medien gemeinsam erproben
Medien und Medienethik
Smartphone-Nutzung im Hinblick auf verantwortungsvolle Mediennutzung reflektieren und bewerten
Beeinflussung der Meinungsbildung durch algorithmische Entscheidungssysteme diskutieren
Medien und Medienethik
Profilgestaltung in sozialen Medien auf Bildeffekte, -filter und KI-gestützte Bearbeitung untersuchen
Aufbau und Funktion von Netzwerken
adressatengerechte Signaturen erstellen
eine Abwesenheitsnotiz einrichten
Aufbau und Funktion von Netzwerken
E-Mails organisieren und strukturieren
Verbindungsarten in Netzwerken erläutern
Übertragungsweg vom Heim- oder Schulnetzwerk ins Internet beschreiben
grundlegende Struktur des Internets anhand von Netzwerkknoten und deren Verbindungen beschreiben
Daten mithilfe geeigneter Geräte organisieren und übertragen
Aufbau und Funktion von Netzwerken
einfache Maßnahmen zur Absicherung von Netzwerken im Schulnetzwerk erarbeiten und deren Bedeutung diskutieren
Aufbau und Funktion von Netzwerken
analoge und digitale Kommunikationsformate im Hinblick auf Effizienz, Langlebigkeit, soziale Aspekte und Ressourcenschonung bewerten
kontextabhängige Wahl einer angemessenen E-Mail-Adresse begründen
Aufbau und Funktion von Netzwerken
Aufbau von Schul- und Heimnetzwerken eigenständig in geeigneter Darstellungsform visualisieren und erläutern
Digitaler Wandel
digitale Alltagsprozesse mithilfe von Programmablaufplänen modellieren
Digitaler Wandel
Teildisziplinen der Informatik benennen und Ausbildungsberufen zuordnen
Digitaler Wandel
wichtige Berufsfelder der Informatik mit ihren Aufgabenfeldern, Voraussetzungen und Möglichkeiten nennen und erläutern
Digitaler Wandel
Entwicklung informatischer Berufe reflektieren
den Einsatz von KI in Berufsfeldern und im persönlichen Kontext bewerten
Relevanz digitaler Technologien hinsichtlich gesellschaftlicher, ökonomischer und ökologischer Auswirkungen im zeitlichen Kontext reflektieren
Digitaler Wandel
Daten als Bild interpretieren und deren Einsatz im Kontext von ausgewählten Berufsfeldern begründen
Persönlichkeiten und/oder Meilensteine der Informatik präsentieren
Vertiefung Programmierung
Teillösungen mittels textbasierter Programmierung erstellen
vorhandene textbasierte Programme nach Vorgaben verändern
Fehler in Code-Strukturen identifizieren und beheben
Vertiefung Programmierung
Problemstellung mit Hilfe von einem Programmablaufplan strukturieren
Vertiefung Programmierung
Programmablaufpläne als Kommunikationsmittel nutzen
Vertiefung Programmierung
Unterschiede und Gemeinsamkeiten blockbasierter und textbasierter Sprachen identifizieren und diskutieren
Vertiefung Programmierung
Programmablaufplan und zugehörige programmierte Teillösung präsentieren
Datenverarbeitung und Datentransfer
größere Datenmengen im Tabellenkalkulationsprogramm in der 1. Normalform einbinden
mithilfe einer Netzwerkdiagnose einfache Fehler identifizieren und beheben
Datenverarbeitung und Datentransfer
Beziehungen zwischen Tabellen anhand von Praxisbeispielen beschreiben und festlegen
Einsatzgebiete von Netzwerkprotokollen benennen
Adressierung mittels IP-Adressen beschreiben
TCP/IP–Netzwerke exemplarisch strukturieren
Datenverarbeitung und Datentransfer
über die Nutzung sicherheitskritischer Anwendungen im Internet diskutieren
Datenverarbeitung und Datentransfer
Verschlüsselungsmechanismen modellhaft beschreiben und auf den Sicherheitsgrad untersuchen
die Notwendigkeit der Weiterentwicklungen von Verschlüsselungsmechanismen begründen
situationsabhängige Gründe für Einschränkungen im Datentransfer benennen und einordnen
Datenverarbeitung und Datentransfer
in großen Datensätze anwendungsbezogen suchen, sortieren und filtern
einfache symmetrische Verschlüsselung erklären
Projektarbeit
Teillösungen selbstständig oder mithilfe der Teampartner realisieren
Teillösungen zu einer Gesamtlösung zusammenführen
Teillösungen sowie Endprodukt überprüfen und gegebenenfalls anpassen
Projektarbeit
ein Problem in Teilprobleme zerlegen und notwendige zeitliche und inhaltliche Vereinbarungen treffen
Projektarbeit
Quellen und Materialien zur Vorbereitung und Durchführung der Projektarbeit selbstständig recherchieren und rechtskonform nutzen
Zwischenergebnisse prozessorientiert außerhalb der Projektgruppe kommunizieren
Einhaltung der Projekt(teil-)ziele evaluieren und gegebenenfalls weiteres Vorgehen anpassen
Projektarbeit
Entscheidungen im Rahmen eines Problemlösungszyklus begründen
Projektarbeit
eine begleitende Dokumentation des Projektes erstellen
Projekt(teil-)lösungen regelmäßig darstellen
