P1: Das Internet als Informationsquelle nutzen

verschiedene Suchmaschinen als Mittel zur Informationsgewinnung nutzen Informationen auswählen, ordnen, speichern und darstellen

P2: Im Internet sicher kommunizieren

persönliche Passwörter vor Missbrauch schützen Selbstdarstellungen und persönliche Angaben Anderer im Internet kritisch bewerten

WP1: Einen Fachvortrag mit Hilfe von Medien erarbeiten und präsentieren

Informationen zu einem Fachthema aus verschiedenen Quellen recherchieren und deren Verwendbarkeit prüfen

WP2: Medientechnologische Entwicklungen untersuchen und deren Gebrauchswert einschätzen

Werbeangebote und Informationen zu medientechnischen Geräten untersuchen und hinsichtlich Preis-Leistungsverhältnis bewerten Hardwarevoraussetzungen für Computeranwendungen untersuchen Flat-, Vertrags- und Prepaidangebote vergleichen

W1: Ein Printmedium elektronisch gestalten und veröffentlichen

Informationen über Gestaltungselemente recherchieren und anwenden

W2: Ein audiovisuelles Medienprodukt gestalten und veröffentlichen

Informationen über Gestaltungselemente recherchieren und bei der Medienproduktion anwenden ein geeignetes Thema auswählen, Informationen zum Inhalt sammeln und aufbereiten

W3: Navigationssysteme nutzen

verschiedene Navigations- und Routenplanungssysteme untersuchen verschiedene mobile navigationsfähige Geräte recherchieren und ihre Funktionen vergleichen

P1: Das Internet als Informationsquelle und Kommunikationsplattform nutzen

Suchstrategien systematisch anwenden Webangebote und Internetdienste recherchieren und charakterisieren

P2: Eine digitale Bewerbung erstellen

digitale Bewerbungsformen recherchieren und einschätzen

WP1: Eine thematische Medienproduktion planen, realisieren und veröffentlichen

Sachinformationen zur Themenbearbeitung sammeln, bewerten und ordnen journalistische Arbeitsformen beachten

WP2: Aus der Medienvielfalt selbstbestimmt auswählen

Programminformationen finden und nutzen eigenes Handynutzungsverhalten analysieren und daraus Geräte-, Netz- und Tarifwahl ableiten

W1: Im Internet sicher einkaufen

Preissuchmaschinen nutzen wichtige Internetkaufhäuser vergleichen

W2: Den eigenen Medienkonsum elektronisch erfassen und beurteilen

Daten zum eigenen Medienkonsum erfassen und nach Kategorien ordnen Handy-, Internet-, Hard- und Softwarekosten abschätzen

P1: Das Internet als Informationsquelle nutzen

Internetquellen bei der Verwendung von Suchergebnissen unter Hilfestellung exakt angeben Datenschutzbestimmungen angeleitet beachten

P2: Im Internet sicher kommunizieren

Missbrauchsmöglichkeiten persönlicher Daten in sozialen Netzwerken erkennen und beachten ausgewählte E-Mail-Programme anwenden Mailanhänge verschicken und Signaturen nutzen Chatregeln kennen und beachten Einsatz von Webcam und Mikrofon diskutieren

WP1: Einen Fachvortrag mit Hilfe von Medien erarbeiten und präsentieren

Präsentationsinhalte zusammentragen und wenn nötig bearbeiten einen Fachvortrag mit Hilfe geeigneter Präsentationstechnik unter Beachtung der Phasen einer Präsentation halten

WP2: Medientechnologische Entwicklungen untersuchen und deren Gebrauchswert einschätzen

Kostenoptimierung durch Angebotsrecherche und Gebrauchswertanalyse prüfen

W1: Ein Printmedium elektronisch gestalten und veröffentlichen

ein geeignetes Thema auswählen und Informationen zum Inhalt sammeln und ordnen zum arbeitsteiligen Vorgehen Speichermedien nutzen

W2: Ein audiovisuelles Medienprodukt gestalten und veröffentlichen

Bedienungsanleitungen nutzen Möglichkeiten der Datenübertragung erproben verschiedene Speichermedien nutzen

W3: Navigationssysteme nutzen

Geo-Onlineprojekte nutzen Routen und Tracks recherchieren und vorstellen

P1: Das Internet als Informationsquelle und Kommunikationsplattform nutzen

Suchergebnisse bewerten, auswählen, speichern und unter exakter Angabe der Quellen nutzen wesentliche Bestimmungen des Urheberrechts sowie Lizenzbestimmungen und ihre Symbole beachten elementare Datenschutzbestimmungen beachten Veröffentlichung von Daten reflektiert vornehmen Dateiaustausch-Plattformen und die Möglichkeiten des Cloud-Computing erproben und nutzen

P2: Eine digitale Bewerbung erstellen

Möglichkeiten des Missbrauchs persönlicher Daten erkennen und vermeiden Sicherheitseinstellungen beim Versenden von Bewerbungspräsentationen anwenden

WP1: Eine thematische Medienproduktion planen, realisieren und veröffentlichen

medienspezifische Gestaltungselemente recherchieren und bei der Medienproduktion anwenden verschiedene Möglichkeiten der Datenübertragung beherrschen unterschiedliche Speichermedien nutzen

WP2: Aus der Medienvielfalt selbstbestimmt auswählen

die Kosten der eigenen Mediennutzung kalkulieren

W1: Im Internet sicher einkaufen

Bezahlarten und deren Vor- und Nachteile erörtern Produkt- und Verkäuferbewertungen erörtern

W2: Den eigenen Medienkonsum elektronisch erfassen und beurteilen

Möglichkeiten der Kostenoptimierung prüfen

P1: Das Internet als Informationsquelle nutzen

rechtliche Bestimmungen bei Up- und Downloads an Fallbeispielen untersuchen und einhalten wesentliche Bestimmungen des Urheberrechts sowie Lizenzbestimmungen und ihre Symbole angeleitet beachten freie Lizenzformen nutzen

P2: Im Internet sicher kommunizieren

eigene Persönlichkeitsrechte und die anderer Personen beachten ein sicheres Passwort erstellen eine eigene E-Mail-Adresse anlegen und im Browser nutzen

WP1: Einen Fachvortrag mit Hilfe von Medien erarbeiten und präsentieren

die Bedeutung des persönlichen Auftretens für die Wirksamkeit einer Präsentation berücksichtigen eine multimediale Präsentation mit Hilfe geeigneter Software erstellen Layoutprinzipien anwenden Zitate kennzeichnen und Quellen angeben

WP2: Medientechnologische Entwicklungen untersuchen und deren Gebrauchswert einschätzen

verschiedene Möglichkeiten der Datenübertragung erproben Medien austauschen

W1: Ein Printmedium elektronisch gestalten und veröffentlichen

unterschiedliche Möglichkeiten der Veröffentlichung recherchieren und nutzen geeignete Text- und Bildbearbeitungssoftware nutzen themenbezogene Texte erstellen und formatieren geeignete Objekte in Texte einfügen Layoutprinzipien anwenden verschiedene Druckmöglichkeiten und -einstellungen beachten wesentliche Bestimmungen des Urheberrechts sowie Lizenzbestimmungen bei der Produktion und Veröffentlichung eigener Medienprodukte angeleitet beachten den möglichen Einfluss eigener Medienveröffentlichungen auf die Meinungsbildung erkennen

W2: Ein audiovisuelles Medienprodukt gestalten und veröffentlichen

Präsentationstechnik bedienen Planungselemente für das Projekt anwenden Gestaltungselemente für das Medienprodukt nutzen Medientechnik sachgerecht auswählen und einsetzen geeignete Bearbeitungssoftware nutzen wesentliche Bestimmungen des Urheberrechts sowie Lizenzbestimmungen bei der Produktion und Veröffentlichung eigener Medienprodukte angeleitet beachten das Medienprodukt mit aktueller Präsentationstechnik vorführen oder veröffentlichen den möglichen Einfluss eigener Medienveröffentlichungen auf die Meinungsbildung erkennen

W3: Navigationssysteme nutzen

Möglichkeiten der Datenübertragung beherrschen Software zur Trackerstellung und -übertragung nutzen einen Track in eine Karte übertragen eine Karte mit GIS-Daten von interessanten Punkten der Region erstellen Fotodateien mit Geoinformationen in elektronische Ordnungssysteme einpflegen

P1: Das Internet als Informationsquelle und Kommunikationsplattform nutzen

eine gemeinsame Aktion mediengestützt koordinieren und organisieren eine Internetrecherche zu einem vorgegebenen Thema durchführen, die Ergebnisse auswerten und präsentieren

P2: Eine digitale Bewerbung erstellen

Rechtsfähigkeit bei Onlineformularen beachten Kriterien für die Qualität von Präsentationsgestaltungen erarbeiten Präsentationssoftware unter Berücksichtigung von Layoutprinzipien verwenden eine seriöse E-Mail-Adresse verwenden Printmedien digitalisieren Dateigrößen richtig anwenden und Speicheroptionen zur Vermeidung von Darstellungsproblemen beachten Audio-, Video-, Grafik- und Textformate in Abhängigkeit von der Bewerbungsform auswählen und einsetzen Software zur Konvertierung von Dateiformaten verwenden

WP1: Eine thematische Medienproduktion planen, realisieren und veröffentlichen

medienspezifische Dateiformate mit Konvertierungssoftware erstellen Planungselemente für die Produktion verstehen und anwenden Gestaltungselemente für das Medienprodukt nutzen Medientechnik sachgerecht auswählen und einsetzen geeignete Bearbeitungssoftware nutzen Bestimmungen des Urheberrechts, des Persönlichkeitsrechts sowie Lizenzbestimmungen bei der Produktion und Veröffentlichung eigener Medienprodukte beachten das Medienprodukt mit geeigneter Präsentationstechnik vorführen und veröffentlichen den möglichen Einfluss eigener Medienveröffentlichungen auf die Meinungsbildung erkennen

WP2: Aus der Medienvielfalt selbstbestimmt auswählen

über Medienerlebnisse mit anderen diskutieren sowie unterschiedliche Meinungen und Sichtweisen vergleichen

W1: Im Internet sicher einkaufen

Verbraucherfreundlichkeit, Daten- und Käuferschutz sowie Betrugsmöglichkeiten diskutieren und bewerten eine Präsentation über eine Einkaufsrecherche erstellen

W2: Den eigenen Medienkonsum elektronisch erfassen und beurteilen

Rechercheergebnisse austauschen Medien austauschen Fragebögen zum Medienkonsum erstellen und elektronisch auswerten mit Hilfe einer geeigneten Software eine strukturierte Datensammlung planen und anlegen

P1: Das Internet als Informationsquelle nutzen

eine thematische Linkliste erstellen Internetquellen hinsichtlich ihrer Glaubwürdigkeit und der Verwendbarkeit ihrer Informationen einschätzen Urheberrechtsverstöße erkennen und diskutieren

P2: Im Internet sicher kommunizieren

Schutz der Privatsphäre verantwortungsvoll vornehmen verschiedene soziale Netzwerke und deren Besonderheiten diskutieren Möglichkeiten der Profileinstellungen beurteilen

WP1: Einen Fachvortrag mit Hilfe von Medien erarbeiten und präsentieren

Speicheroptionen zur Vermeidung von Darstellungsproblemen beachten Kriterien für die Qualität von Präsentationsgestaltungen erarbeiten

WP2: Medientechnologische Entwicklungen untersuchen und deren Gebrauchswert einschätzen

eine Präsentation über die Eigenschaften eines medientechnischen Geräts erstellen Trends der Medientechnik beispielhaft aufzeigen den Gebrauchswert von Smartphone- und Tablet-PC- Anwendungen einschätzen die Entwicklung von Computerspielen beschreiben und bewerten Altersfreigaben für unterschiedliche Medienangebote recherchieren und beachten

W1: Ein Printmedium elektronisch gestalten und veröffentlichen

ein thematisches Printprodukt herstellen Arten von Printprodukten vergleichen

W2: Ein audiovisuelles Medienprodukt gestalten und veröffentlichen

ein thematisches Medienprodukt herstellen Handhabung der verwendeten Medientechnik erklären

W3: Navigationssysteme nutzen

geeignete Software zur Konvertierung zwischen verschiedenen Gerätesystemen anwenden Handhabung der verwendeten Medientechnik erklären Karten mit GIS-Informationen deuten

P1: Das Internet als Informationsquelle und Kommunikationsplattform nutzen

einen eigenen Web-Auftritt skizzieren und diskutieren unterschiedliche Arten von Schadsoftware kennen, erkennen und entfernen

P2: Eine digitale Bewerbung erstellen

eine persönliche digitale Bewerbung erstellen Beispiele digitaler Bewerbungen analysieren und deren Gestaltung diskutieren

WP1: Eine thematische Medienproduktion planen, realisieren und veröffentlichen

ein Audio-, Video-, Multimedia-, Foto- oder Internet- Medienprodukt herstellen unterschiedliche Formen von Medienproduktionen vergleichen zielgruppenorientierte Wirksamkeit der einzelnen Produktionsformen einschätzen

WP2: Aus der Medienvielfalt selbstbestimmt auswählen

eine Übersicht zu medialen Freizeitangeboten der Region erstellen die Verwendung grundlegender medialer Gestaltungselemente am Beispiel analysieren die Merkmale und Besonderheiten unterhaltender TV-Formate vergleichen altersgerechte audiovisuelle Internetangebote untersuchen

W1: Im Internet sicher einkaufen

eine eigene E-Mail-Adresse und sicheres Passwort nutzen und vor Missbrauch schützen Werbeformen im Internet recherchieren sowie nach dem AIDA-Prinzip analysieren und beurteilen virale Werbung als Strategie erkennen und bewerten

W2: Den eigenen Medienkonsum elektronisch erfassen und beurteilen

Daten zum eigenen Medienkonsum in dieser Datensammlung verwalten und grafisch darstellen

P1: Das Internet als Informationsquelle nutzen

altersgerechte Einschränkungen für Medienangebote beachten Einfluss von medialen Informationen auf die Meinungsbildung an Beispielen erkennen um die Existenz jugendgefährdender Inhalte wissen und Verhaltensweisen bei möglicher Konfrontation diskutieren Computerschutzprogramme nutzen

P2: Im Internet sicher kommunizieren

verschiedene Chats hinsichtlich der altersspezifischen Eignung untersuchen und einschätzen Aufgaben von Moderatoren diskutieren Sicherheitsvorkehrungen beim Chat beachten Gefahren beim Treffen mit Chatbekanntschaften erkennen und diskutieren Hilfsangebote und Ansprechpartner bei Belästigungen im Internet und Datenmissbrauch bei Bedarf nutzen

WP1: Einen Fachvortrag mit Hilfe von Medien erarbeiten und präsentieren

die Gestaltung von Präsentationen analysieren, vergleichen und einschätzen die Bedeutung des „präsentieren Könnens“ in verschiedenen Lebensbereichen einschätzen

WP2: Medientechnologische Entwicklungen untersuchen und deren Gebrauchswert einschätzen

emotionale Wirkungen von Computerspielen sowie ihren Einfluss auf eigene Verhaltens- und Wertorientierungen an Beispielen untersuchen die Bedeutung moderner medientechnischer Geräte für das eigene tägliche Leben diskutieren sich mit eigenem Mediengebrauch in der Freizeit auseinandersetzen positive Aspekte und Potenziale des Spielens entdecken und beschreiben sowie Gefahren übermäßigen Spielens diskutieren ökologische und soziale Aspekte im Lebenszyklus medientechnischer Geräte untersuchen

W1: Ein Printmedium elektronisch gestalten und veröffentlichen

geeignete Dateiformate mit Konvertierungssoftware erstellen

W2: Ein audiovisuelles Medienprodukt gestalten und veröffentlichen

geeignete Dateiformate mit Konvertierungssoftware erstellen

W3: Navigationssysteme nutzen

die Orientierung mit einem elektronischen und geomagnetischen Kompass erproben und vergleichen sich mit einem mobilen navigationsfähigen Gerät im Gelände orientieren und einen vorgegebenen Ort finden die weltweite wirtschaftliche Bedeutung von Orientierungssystemen untersuchen

P1: Das Internet als Informationsquelle und Kommunikationsplattform nutzen

Computerschutzprogramme installieren, konfigurieren und regelmäßig erneuern Hilfsangebote und Ansprechpartner bei Belästigungen, Konfrontation mit jugendgefährdenden Inhalten und Datenmissbrauch bei Bedarf nutzen Problem der international unterschiedlichen rechtlichen Regelungen diskutieren

P2: Eine digitale Bewerbung erstellen

Wirksamkeit der eigenen Präsentation einschätzen die Bedeutung des persönlichen Auftretens während einer Präsentation unter Verwendung rhetorischer Mittel für die Wirksamkeit einer Präsentation erkennen den Zusammenhang zwischen persönlichen Angaben in sozialen Netzwerken und Bewerberauswahl beachten die Wichtigkeit von Medienkompetenz für die persönliche Entwicklung einschätzen

WP1: Eine thematische Medienproduktion planen, realisieren und veröffentlichen

Handhabung der verwendeten Medientechnik erklären unterschiedliche Möglichkeiten der Veröffentlichung vergleichen und bewerten

WP2: Aus der Medienvielfalt selbstbestimmt auswählen

ästhetische und emotionale Wirkungen von Filmen sowie ihren Einfluss auf Verhaltens- und Wertorientierungen an Beispielen aufzeigen die Bedeutung des Handys für das eigene tägliche Leben diskutieren den Anteil des Mediengebrauchs an der persönlichen Freizeitgestaltung reflektieren die Abhängigkeit von Alltagstrends in Kleidung, Frisur, Sprache und Verhalten von medial vermittelten Idealbildern untersuchen und bewerten die Entwicklung der Kinos in der Region untersuchen und bewerten die Vielfalt regionaler Radio- und Fernsehsender feststellen sich mit medienkritischen Positionen auseinandersetzen

W1: Im Internet sicher einkaufen

Internetquellen hinsichtlich ihrer Glaubwürdigkeit und der Verwendbarkeit ihrer Informationen einschätzen einen Einkaufsvorgang simulieren Rechtsfähigkeit und Widerrufsrecht beachten ökologische, wirtschaftliche und soziale Folgen einschätzen und in die Kaufentscheidung einfließen lassen

W2: Den eigenen Medienkonsum elektronisch erfassen und beurteilen

werbegesteuerte Wünsche und Bedürfnisse erkennen verstehen eine eigene Bedarfsanalyse zum Medienkonsum erstellen die Bedeutung von Medientechnik als Statussymbol diskutieren den Anteil des Mediengebrauchs an der persönlichen Freizeitgestaltung reflektieren