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Lernbereich 1: Entdecken von Technik im Alltag 8 Ustd.
Einblick gewinnen in Zweck und Funktionsweise eines ausgewählten technischen Objekts: Zweckbezogenheit; Funktionsweise; schematisches Darstellen
Übertragen des Wissens über Zweck und Funktionsweise auf das Bauen oder die Montage eines technischen Objekts: Material oder Baukästen vergleichen und auswählen; Arbeitsschritte planen; Werkzeuge kennen lernen und handhaben
Einblick gewinnen in das Bewerten des technischen Objekts: Funktionsprobe durchführen; Aufgabe und Einsatzzweck benennen
Lernbereich 2: Umgehen mit Material und Werkzeug 34 Ustd.
Einblick gewinnen in technische Planungsprozesse: Lösungsansätze diskutieren; Planen (Skizzen lesen und anfertigen, Arbeitsabläufe, Eigenschaften von Werkstoffen untersuchen, insbesondere von Papierwerkstoffen hinsichtlich Festigkeit und Oberflächenbeschaffenheit)
Einblick gewinnen in technische Herstellungsprozesse: Herstellen von technischen Objekten; Arbeitstechniken und Werkzeughandhabung (Arbeitsschutz, Prüfen, Messen, Anreißen mit Stahlmaßstab, Zirkel, Schablone); Fertigungsverfahren einsetzen (Umformen: Falten, Falzen, Biegen, Trennen: Schneiden, Lochen oder Stanzen, Fügen: Klammern, Kleben); Kontrolle und Optimierung
Beurteilen der Arbeitsergebnisse
Kennen von Verwendungsmöglichkeiten von Papierwerkstoffen
Lernbereich 3: Bauen stabiler Konstruktionen 8 Ustd.
Kennen des Zwecks unterschiedlicher Bau- oder Tragwerke der Umgebung
Einblick gewinnen in funktionale und konstruktive Zusammenhänge von Bau- oder Tragwerken: Profile; Bauweisen; Schraub- und Steckverbindungen
Anwenden des Wissens über funktionale und konstruktive Zusammenhänge beim Bauen technischer Objekte: Funktionsweise; Skizze; Material von Baukästen vergleichen und auswählen; Arbeitsschritte und Werkzeuge
Einblick gewinnen in das Beurteilen des technischen Objekts
Wahlbereich 1: Eine praktische Erfindung: Das Rad
Einblick gewinnen in einfache Lösungen für den Transport: Rad als technische Erfindung; Bedeutung des Rades; Herstellen eines einfachen Modells
Wahlbereich 2: Vom Töpfern
Einblick gewinnen in das Töpferhandwerk: Werkstoff; Nutzung; Herstellen eines Gegenstands
Wahlbereich 3: Vom Nutzen textiler Werkstoffe
Kennen textiler Werkstoffe: Werkstoffe und Verwendung; Eigenschaften; Herstellen eines Gegenstandes
Lernbereich 1: Nutzen von elektrischem Strom 10 Ustd.
Kennen erneuerbarer Energiequellen
Anwenden des Wissens über einfache Stromkreise auf das Entwickeln und Bauen technischer Objekte: Bauteile; Schaltplan; Lösungsvarianten vergleichen und bewerten
Beurteilen von elektrisch betriebenen Einrichtungen: Umgang mit elektrischem Strom; Schutzmaßnahmen und Verhaltensweisen
Lernbereich 2: Planen und Herstellen eines Gegenstandes 15 Ustd.
Kennen des Rohstoffes Holz: Eigenschaften; Einsatzbereiche
Anwenden des Wissens über den technischen Planungsprozess beim Herstellen eines technischen Objektes: Arbeitsplanung (Werkstoffe auswählen, Skizzen lesen und anfertigen, Arbeitsschritte und Werkzeuge festlegen, Arbeitsplatz einrichten)
Übertragen des Wissens über den Werkstoff Holz auf die Herstellung eines Gegenstandes: Umgang mit materialspezifischen Werkzeugen; Prüfen, Messen in der Maßeinheit mm, Anreißen; Fertigungsverfahren (Trennen: Feilen, Raspeln, Sägen, Schleifen, Fügen: Kleben, Nageln, Schrauben, Beschichten: Streichen, Wachsen)
Beurteilen der Arbeitsergebnisse und des eigenen Handelns
Wahlbereich 1: Traditionen in der Region
Einblick gewinnen in eine ausgewählte technisch-handwerkliche Tradition der Region: historische Entwicklung; Traditionspflege und ihre Bedeutung
Wahlbereich 2: Technische Erfindungen gestern und heute
Einblick gewinnen in die Historie eines technischen Objekts
Wahlbereich 3: Brücken, Türme und Mauern
Kennen von technischen Bauwerken und deren Funktion: Grundbedingungen für Festigkeit und Tragfähigkeit; Herstellen eines technischen Objekts
Lernbereich 1: Warten und Pflegen technischer Objekte 6 Ustd.
Einblick gewinnen in den Aufbau technischer Objekte: Baugruppen; Bauteile
Kennen der Fehlersuche am technischen Objekt: Funktionsprobe; Bedienungsanleitung; Demontage
Kennen von Pflege und Wartung technischer Objekte: einfache Wartungstätigkeiten; Bewertungskriterien; Entsorgung und Wiederverwendung
Lernbereich 2: Vergleichen von Werkstoffen und Herstellen eines Produkts 13 Ustd.
Kennen ausgewählter Eigenschaften von Holzwerkstoffen und Kunststoffen: Vergleichen hinsichtlich: (Trennbarkeit, Umformbarkeit, Fügbarkeit, Oberflächenbeschaffenheit)
Anwenden des Wissens über Werkstoffe auf den technischen Herstellungsprozess: Arbeitsvorbereitung (technische Skizze, Stückliste, Technologie, Arbeitsplatz); Fertigung; Qualitätskontrolle
Beurteilen von Zwischen- und Endergebnissen der Arbeit
Lernbereich 3: Begegnung mit Robotern und Automaten 6 Ustd.
Einblick gewinnen in Einsatzbereiche von Robotern und Automaten: Eingabe-Verarbeitung-Ausgabe
Einblick gewinnen in eine einfache Programmierumgebung zur Steuerung: Sachverhaltsanalyse; Entwicklung eines Modells; Programmierung eines einfachen Ablaufs; Prüfen der Funktionalität
Übertragen des Wissens auf die Umsetzung einer konkreten Aufgabenstellung: Nachvollziehen von E-V-A; Bauen eines Modells; Beurteilen der Umsetzung
Wahlbereich 1: Technik in der Freizeit
Übertragen des Wissens über Zweck und Funktionsweise eines technischen Geräts zur Freizeitgestaltung auf die Wartung und Pflege: Schrittfolge; Funktionsprüfung
Wahlbereich 2: Bewegungen weiterleiten
Einblick gewinnen in Zweck und Funktionsweise von Einrichtungen zur Kraft- und Bewegungsübertragung: Bauen eines einfachen Modells; Funktionsprobe