Einblick gewinnen in die Vielgestaltigkeit der Erde

Kennen der Bewegungen der Erde und ihrer Folgen

Kennen der Gliederung der Erde in Kontinente und Ozeane

Kennen der Verfahren zur Orientierung im Schulatlas

Einblick gewinnen in das Leben der Menschen in unterschiedlichen geographischen Räumen

Kennen der Lage, der Größe und der Gliederung Deutschlands

Anwenden des Lesens einfacher thematischer Karten während einer Exkursion

Kennen der Gliederung des Küstenraumes in Halbinseln und Inseln

Kennen der Besonderheiten des Küstenraumes

Einblick gewinnen in die Methode des Anfertigens von Profilskizzen

Sich positionieren zum Verhalten als Tourist

Einblick gewinnen in die Vielfalt des Naturraumes

Kennen ausgewählter landwirtschaftlicher Nutzungsmöglichkeiten in Ackerbau und Viehwirtschaft

Sich positionieren zu Auswirkungen des Braunkohlebergbaus

Einblick gewinnen in die Gliederung der Wirtschaft in Bereiche und Zweige

Kennen der Merkmale und der Entwicklung von Ballungsgebieten

Einblick gewinnen in die Vielfalt des Naturraumes

Einblick gewinnen in ausgewählte Gesteinsarten

Kennen der landschaftsprägenden Tätigkeit des fließenden Wassers

Beurteilen von Nutzungsmöglichkeiten und des Schutzes der Mittelgebirge

Kennen der Stadt als Siedlungsform

Anwenden der Kenntnisse zur thematischen Karte

Kennen des Dorfes als Siedlungsform

Anwenden der Kenntnisse zur thematischen Karte

Kennen des Heimatraumes als naturnahe Landschaft oder vom Mensch stark überprägte Landschaft

Anwenden der Kenntnisse zur thematischen Karte

Kennen der Vielgestaltigkeit des Kontinents

Kennen ausgewählter Verkehrsprojekte und deren Bedeutung

Einblick gewinnen in die kulturelle Vielfalt

Einblick gewinnen in die Beleuchtungsverhältnisse der Erde

Kennen der Veränderungen von Temperatur und Niederschlag von Nord nach Süd

Kennen der Arbeitsmethode Auswerten eines Klimadiagramms

Übertragen der Kenntnisse zum Klima auf die Anpassung der Vegetation in der Zone der Hartlaubgewächse

Kennen der Staaten und Hauptstädte

Kennen glazialer Abtragungs- und Ablagerungslandschaften und deren Nutzungsmöglichkeiten

Einblick gewinnen in die Nutzung und Raumwirksamkeit des Rohstoffs Holz

Kennen der Staaten, Hauptstädte und Landschaften

Übertragen der Kenntnisse zur Klimadifferenzierung der gemäßigten Klimazone auf

Kennen europäischer Metropolen als zentrale Wirtschaftsstandorte

Übertragen der Kenntnisse zur Entwicklung von Ballungsgebieten auf Merkmale altindustrialisierter Räume

Beurteilen von Eingriffen des Menschen in den Naturhaushalt am Beispiel der Niederlande

Einblick gewinnen in die Arbeit mit Satellitenbildern

Kennen der Lage und Gliederung

Anwenden der Kenntnisse zu Zusammenhängen zwischen Klima und Vegetation auf die Höhenstufung

Sich positionieren zu Folgen des Tourismus

Kennen der Staaten und Hauptstädte, Landschaften sowie des Gewässernetzes

Kennen der Erscheinungen von Vulkanismus und Erdbeben sowie deren Auswirkungen auf das Leben der Menschen

Anwenden der Klimakenntnisse auf die landwirtschaftliche Nutzung

Übertragen der Kenntnisse zum Tourismus auf den Mittelmeerraum

Einblick gewinnen in die länderüberschreitenden Kooperationsbeziehungen bei der Herstellung eines europäischen Produktes

Sich positionieren zu wirtschaftlichen Kooperationen in Europa

Einblick gewinnen in ausgewählte naturräumliche, wirtschaftsräumliche und kulturelle Faktoren eines Nachbarstaates von Sachsen

Sich positionieren zur europäischen Integration mit unseren Nachbarn am Beispiel einer Euroregion

Kennen von Rotterdam als einen der größten Häfen der Welt

Beurteilen der wirtschaftlichen Bedeutung des Hafens für Europa und die Welt

Kennen von Einflüssen traditioneller und digitaler Medien bei der Ausprägung von Vorstellungen über das Leben der Menschen in Afrika

Kennen charakteristischer Merkmale des Kontinents

Anwenden der Kenntnisse zu den Beleuchtungsverhältnissen der Erde auf die Tropen

Gestalten einer thematischen Karte zu den Klima- und Vegetationszonen

Anwenden der Klimakenntnisse auf die Anpassung der Vegetation

Übertragen der Kenntnisse zur Höhenstufung der Vegetation auf die Tropen

Übertragen der Kenntnisse zu Naturbedingungen auf landwirtschaftliche Nutzungsformen

Sich positionieren zu Eingriffen des Menschen in den Naturhaushalt am Beispiel des Sahel

Kennen der Auswirkungen der Monowirtschaft in ausgewählten Räumen

Kennen der Besonderheiten der Entwicklung Südafrikas

Kennen der Lage, Größe und Gliederung Australiens und Ozeaniens

Gestalten einer Präsentation zu charakteristischen Merkmalen Australiens

Einblick gewinnen in Probleme der Raumnutzung Ozeaniens

Kennen der Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Polargebiete

Anwenden topographischer Kenntnisse auf die Gliederung des Weltmeeres

Kennen der Funktionen und der Nutzung des Weltmeeres

Beurteilen der Nutzung der Meere durch den Menschen an einem ausgewählten Beispiel

Gestalten einer Raumanalyse zu Chancen und Gefahren des Tourismus für die Entwicklung des Landes

Kennen der Auswirkungen exogener Kräfte auf die Entstehung verschiedener Wüstenarten

Anwenden der Kenntnisse zum Naturraum auf

Kennen von Ursachen der Ausbreitung der AIDS-Epidemie im südlichen Afrika

Beurteilen von räumlichen Auswirkungen der AIDS-Epidemie

Kennen von Lagebestimmungen mithilfe des Gradnetzes

Übertragen der Kenntnisse zur Rotation auf die Einteilung der Erde in Zeitzonen

Sich positionieren zu Einflüssen der amerikanischen Lebensweise in unserem Alltag

Kennen der Lage, Größe und Gliederung des Doppelkontinents

Kennen charakteristischer Merkmale des Doppelkontinents

Kennen der Entstehung ausgewählter Oberflächenformen

Kennen der USA als Wirtschaftsmacht

Beurteilen von Raumentwicklungsprozessen am Beispiel Amazoniens

Übertragen der Kenntnisse zu Merkmalen einer Metropole auf eine lateinamerikanische Stadt

Kennen von Problemen der Metropolisierung

Beurteilen der Stellung der Ureinwohner in der Gesellschaft

Anwenden der Kenntnisse zur landschaftsprägenden Tätigkeit exogener oder endogener Kräfte am Beispiel eines Nationalparks

Einblick gewinnen in traditionsbewusste und moderne Lebensweisen Asiens und deren Widerspiegelung in Medien

Kennen der Lage, Größe und Gliederung Asiens

Kennen der Auswirkungen klimabedingter Besonderheiten auf das Leben der Menschen

Kennen der Bevölkerungsverteilung der Erde

Beurteilen der Bevölkerungsentwicklung Chinas und Indiens

Kennen der Kulturpflanze Reis als Hauptnahrungsmittel Asiens

Beurteilen von Zielen und Folgen menschlicher Eingriffe in den Naturhaushalt

Kennen eines wirtschaftlich bedeutenden Staates Asiens

Kennen der Dynamik von Veränderungsprozessen einer Region

Anwenden geographischer Kenntnisse zur Darstellung von Disparitäten zwischen Industrie- und Entwicklungsländern

Übertragen der Kenntnisse zu den natürlichen Verhältnissen auf die Erschließung Sibiriens

Kennen der Erdölwirtschaft der Golfregion

Gestalten eines Vortrages zur Besteigung des Mount Everest

Kennen des Modells der Landschaft

Kennen allgemeingeographischer Merkmale ausgewählter Komponenten

Anwenden der Kenntnisse zu ausgewählten Komponenten der heimatlichen Landschaft bei einer Exkursion

Anwenden der Kenntnisse zu den Komponenten der Landschaft auf die Zone der immerfeuchten Tropen

Kennen des Kulturraummodells

Übertragen der Kenntnisse zum Zusammenwirken ausgewählter Elementarstrukturen auf den Heimatraum

Sich positionieren zu Vorteilen und Gefahren der Globalisierung für den Heimatraum

Kennen der für Mitteleuropa wetterbestimmenden Einflüsse

Anwenden der Kenntnisse zu den Wetterelementen und den wetterbestimmenden Einflüssen

Kennen der Bodenschätze

Übertragen der Kenntnisse zu den Merkmalen und der Entwicklung von Ballungsgebieten auf Chemnitz/Zwickau

Übertragen der Kenntnisse zum Bevölkerungsdiagramm auf die Bevölkerung Sachsens

Beurteilen von aktuellen Entwicklungstendenzen der Bevölkerung in Sachsen

Beurteilen von Merkmalszusammenhängen auf Erscheinungsformen klimatischer Veränderungen