Keine Kompetenz enthält diesen Suchbegriff.
Me, my family and friends (Klassenstufen 5/6)
Einblick gewinnen in eine Fremdsprache: Einflüsse der englischen Sprache und Kultur auf das Alltagsleben (Wörter im alltäglichen Sprachgebrauch, Erlebnisse in Verbindung mit der englischen Sprache); Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Vergleich mit der deutschen Sprache
Einblick gewinnen in die Nutzung von Hilfen beim Verstehen unterschiedlicher Sprachen und Sprecher
Einblick gewinnen in die Beschreibung des eigenen Körpers
Kennen von Umgangsformen: sich höflich begrüßen und verabschieden; sich miteinander bekannt machen und einander vorstellen (eigene Person, Familie und Freunde); über Befinden und Gefühle sprechen
My day (Klassenstufen 5/6)
Kennen von Aufforderungen im Schulalltag: ausgewählte Bezeichnungen (Klassenraum, Arbeitsmittel); ausgewählte Aktivitäten
Kennen von Bezeichnungen für Sport- und Freizeitmöglichkeiten
Einblick gewinnen in Formulierungen von Lagebeziehungen
Beherrschen von Bezeichnungen für die Zahlen bis 20, ausgewählte Farben
Kennen von Zeitangaben: Einholen und Weitergeben von Informationen (volle Stunde, halbe Stunde)
Around the world (Klassenstufen 5/6)
Kennen von Bezeichnungen für Tiere: aus dem Umfeld der Schüler; auf dem Bauernhof
Einblick gewinnen in das Beschreiben von Tieren: Besitz anzeigen; Merkmale (Aussehen); Lebensraum; Vorlieben oder Abneigungen verdeutlichen
Around the year (Klassenstufen 5/6)
Kennen von Traditionen und Festen englischsprachiger Länder: Halloween; Christmas (Aussprechen und Formulieren von Grüßen und Glückwünschen)
Einblick gewinnen in Bezeichnungen für Jahreszeiten, Monate
Kennen der Bezeichnung für Wochentage
Playing games (Klassenstufen 5/6)
Übertragen sprachlichen Wissens bei der Durchführung von Partner- und Gruppenspielen
Let’s have a party (Klassenstufen 5/6)
Übertragen sprachlichen Wissens bei der Vorbereitung und Durchführung eines Festes unter Einbeziehung der Vielfalt der Kulturen
Stories and Imagination (Klassenstufen 5/6)
Einblick gewinnen in eine ausgewählte englischsprachige Kurzgeschichte oder ein ausgewähltes Märchen
E-Learning (Klassenstufen 5/6)
Einblick gewinnen in die Nutzung eines Lernprogramms zum Gebrauch von Fremdsprachen
Me, my family and friends (Klassenstufe 7)
Übertragen sprachlicher Erfahrungen um miteinander in Kontakt zu treten: sich miteinander bekannt machen und einander vorstellen (eigene Person, Familie und Freunde); über Befinden und Gefühle sprechen
Kennen der Bezeichnungen von Körperteilen
Einblick gewinnen in Möglichkeiten über Wohnverhältnisse Auskunft zu geben: Räume; Einrichtungsgegenstände
My day (Klassenstufe 7)
Einblick gewinnen in Schultraditionen englischsprachiger Länder
Kennen von Möglichkeiten über den Schultag und die Freizeit Auskunft zu geben: Unterrichtsfächer und Hobbys benennen; Freizeitaktivitäten beschreiben (Äußern von Vorlieben und Abneigungen); Einholen und Weitergeben von Informationen (Tagesabschnitte, Uhrzeit, Viertelstunden)
Around the world (Klassenstufe 7)
Einblick gewinnen in Bezeichnungen für Tiere anderer Kontinente
Einblick gewinnen in das Beschreiben von Tieren anderer Kontinente: Bezeichnung; Merkmale (Aussehen, Lebensraum)
Einblick gewinnen in Möglichkeiten sich in fremder Umgebung zu orientieren: Frage nach Ortsangaben
Kennen von Möglichkeiten andere Orte zu erreichen: unterschiedliche Verkehrsmittel
Around the year (Klassenstufe 7)
Einblick gewinnen in weitere Traditionen und Feste in englischsprachigen Ländern: Aussprechen von Grüßen und Glückwünschen
Kennen von Bezeichnungen für Jahreszeiten, Monate und Wochentage
Kennen einfacher Strategien themenbezogener Informationsbeschaffung: Wörterbuch; Internet
Playing games (Klassenstufe 7)
Übertragen sprachlichen Wissens auf eine Spielsituation
Anwenden bereits vorhandener Regelkenntnisse auf Spiele unter Verwendung der Fremdsprache
Let’s have a party (Klassenstufe 7)
Anwenden sprachlichen Wissens zur Vorbereitung und Durchführung eines Festes unter Einbeziehung der Vielfalt der Kulturen
Stories and Imagination (Klassenstufe 7)
Übertragen sprachlichen Wissens zu einer ausgewählten Kurzgeschichte oder zu einem ausgewählten Märchen
E-Learning (Klassenstufe 7)
Kennen von Möglichkeiten zur Festigung der Fremdsprachenkenntnisse am Computer und mobilen digitalen Endgeräten unter Beachtung der Urheber- und Nutzungsrechte
Me, my family and friends (Klassenstufen 8/9)
Übertragen sprachlichen Wissens zur Kommunikation im gesellschaftlichen Umfeld: Einholen und Weitergeben von Informationen zur eigenen Person, zur Familie, zu Freunden unter Beachtung von Datensicherheit und Schutz gegen Datenmissbrauch (Beschreiben persönlicher Merkmale und Besonderheiten, Benennen von Berufswünschen, Darstellen von Aktivitäten in der Familie und im Freundeskreis); Ausdrücken von Wünschen und Gefühlen im persönlichen Bereich (Darstellen zukünftiger Ereignisse)
My day (Klassenstufen 8/9)
Einblick gewinnen in Möglichkeiten über Ereignisse im Verlauf der Woche Auskunft geben zu können: Beschreiben gegenwärtig ablaufender Tätigkeiten; Darstellen vergangener Tätigkeiten; Angeben gewohnheitsmäßiger Handlungen; Einholen und Weitergeben von Informationen (Uhrzeit, Datum)
Around the world (Klassenstufen 8/9)
Einblick gewinnen in geschichtliche, kulturelle und geographische Besonderheiten englischsprachiger Länder
Kennen von Möglichkeiten sich an fremden Orten zu orientieren: Einholen und Weitergeben von Informationen (Benutzung verschiedener Verkehrsmittel unter Beachtung der nachhaltigen Entwicklung, Wegbeschreibungen)
Around the year (Klassenstufen 8/9)
Einblick gewinnen in Traditionen und Feste englischsprachiger Länder im Jahresverlauf: Valentine’s Day (Aussprechen von Grüßen und Glückwünschen); Thanksgiving Day
Sich positionieren zu traditionellen Festen und Höhepunkten im Jahresverlauf
Anwenden von Bezeichnungen für Jahreszeiten, Monate, Wochentage bei der Einordnung der Feste in den Jahresverlauf
Übertragen einfacher Strategien themenbezogener Informationsbeschaffung: traditionelles und digitales Wörterbuch; Internet
Playing games (Klassenstufen 8/9)
Beherrschen eines Sprachspiels
Let’s have a party (Klassenstufen 8/9)
Beurteilen aktueller Songtexte nach inhaltlichen Aussagen: Erkennen bekannter Wörter; Sinnerfassung ausgewählter Passagen
Stories and Imagination (Klassenstufen 8/9)
Beherrschen sprachlichen Wissens zu einer ausgewählten Kurzgeschichte oder zu einem ausgewählten Märchen
E-Learning (Klassenstufen 8/9)
Kennen und Beherrschen ausgewählter Software zur Erstellung von Materialien für das Fremdsprachenlernen