Gesellschaftswissenschaftliche Kompetenzen – Sachkompetenz

gesellschaftliche Herausforderungen und Prozesse in ihrer räumlichen und zeitlichen Dimension erklären regionale und globale gesellschaftliche Prozesse und Zusammenhänge analysieren und Ursachen und Wirkungen herausarbeiten verschiedene gesellschaftstheoretische Denkansätze und Denkmodelle erklären und erörtern sich an Debatten zu ausgewählten gesellschaftlichen Fragestellungen beteiligen gesellschaftliche Handlungsebenen in ihrer Funktion beschreiben sich mit Normen und Institutionen als Regelsysteme zwischen Freiheit und Sicherheit kritisch auseinandersetzen Entwicklungen in der Gesellschaft exemplarisch auf Nachhaltigkeit prüfen Wechselwirkungen der gesellschaftlichen Handlungsebenen in der Politik, im Natur-, Sozial- und Wirtschaftsraum beschreiben und Schlussfolgerungen für die persönliche Lebensplanung ableiten

Gesellschaftswissenschaftliche Kompetenzen – Methodenkompetenz

Informationen aus unterschiedlichen Medien gewinnen und sichern Archive, wissenschaftliche Bibliotheken und Datenbanken unter Anleitung nutzen Informationen zielgerichtet und quellenkritisch verarbeiten kontinuierliche und diskontinuierliche Texte analysieren und beurteilen empirische Arbeitsmethoden anwenden Kreativität fördernde Arbeitsmethoden nutzen an außerschulischen Lernorten Informationen gewinnen und verarbeiten Methoden kooperativen Lernens nutzen Visualisierungstechniken selbstständig und dem Lerngegenstand angemessen einsetzen

Gesellschaftswissenschaftliche Kompetenzen – Selbst- und Sozialkompetenz

gesellschaftliche Entscheidungen, Probleme oder Konflikte eigenständig sach- und wertorientiert beurteilen eigene Urteile und Entscheidungen überprüfen eigene Positionen angemessen artikulieren Konflikte demokratisch lösen Mehrheitsentscheidungen akzeptieren und den Minderheitenschutz respektieren seinen Lernprozess eigenverantwortlich und strukturiert planen seinen Lernprozess eigenverantwortlich und strukturiert durchführen seinen Lernprozess eigenverantwortlich und strukturiert dokumentieren den eigenen Lebensentwurf reflektieren

im wirtschaftlichen Bereich

die Komplexität wirtschaftlicher Realität in Denkmodellen erfassen ökonomische Grundbegriffe und Kategorien wirtschaftlichem Handeln zuordnen mit Hilfe von Ordnungselementen Wirtschaftsordnungen unterscheiden ökonomische Prozesse in globalen Zusammenhängen darstellen aktuelle Ereignisse in ökonomische Zusammenhänge einordnen Nachhaltigkeit in ihrer ökonomischen, ökologischen und sozialen Ausprägung erkennen Fachbegriffe im richtigen Kontext verwenden

im rechtlichen Bereich

die Notwendigkeit einer Rechtsordnung begründen die Vielfalt rechtlicher Handlungen den Rechtsbereichen zuordnen für rechtliche Sachverhalte eine Lösung aufzeigen Rechte und Pflichten sowie Ansprüche bestimmen Besitz- und Eigentumsverhältnisse unterscheiden und deren Bedeutung im Rechtsverkehr erläutern die Kriterien der Strafbarkeit von Handlungen beschreiben und Rechtsfolgen ableiten aktuelle Ereignisse in Bezug auf Gesetzeslagen in rechtliche Zusammenhänge einordnen juristische Fachbegriffe im richtigen Kontext verwenden

im wirtschaftlichen Bereich

die Beobachterperspektive bei ökonomischen Problemlagen einnehmen ökonomische Situationen analysieren rationale Entscheidungen bezogen auf typische Akteure des Wirtschaftens unter Anwendung der Kreislaufanalyse und des Denkens in Modellen generalisieren ökonomische Zusammenhänge modellhaft abbilden Methoden der Informationsgewinnung und -verarbeitung für die Auseinandersetzung mit ökonomischen Sachverhalten nutzen Fallstudien zur Erarbeitung ökonomischer Handlungsalternativen anwenden ökonomische Handlungsmöglichkeiten diskutieren und debattieren Statistiken, Grafiken, Karikaturen u. a. interpretieren

im rechtlichen Bereich

Gesetzestexte verstehend lesen Rechtsnormen analysieren Lösungsschemata für Fallkonstellationen nutzen Rechtstechniken anwenden kausale Zusammenhänge herstellen

im wirtschaftlichen Bereich

sich im Wirtschaftsgeschehen orientieren sich mit den ökonomischen Bedingungen seiner Existenz bewusst auseinandersetzen Folgen von Handlungsalternativen und -strategien beurteilen begründete Wertungen zu wirtschaftlichen Vorgängen treffen und Entscheidungen ableiten Konsequenzen eigenen Handelns und das Anderer sachgerecht beurteilen

im rechtlichen Bereich

sich im Rechtssystem orientieren rechtliche Hintergründe erfassen eigene Rechte vertreten und Pflichten anerkennen Handlungen unter zivil- und strafrechtlichen Aspekten beurteilen

2.1 Wirtschaftliches und rechtliches Handeln im privaten Haushalt – Sachkompetenz

Grund- und Wahlbedürfnisse vergleichen Güterarten als Mittel der Bedürfnisbefriedigung nennen das Spannungsverhältnis zwischen Bedürfnisvielfalt und Güterknappheit beschreiben das Wirtschaftlichkeitsprinzip erläutern Aufgaben und Formen von Werbung erklären Ursachen und Wirkungen von Verschuldung beschreiben einen Haushaltsplan mit Einnahmen, Ausgaben, Sparen und Schulden erstellen Entstehung und Funktionen des Geldes erläutern Zahlungsarten nennen und die Rolle eines Girokontos erklären grundlegende Funktionen des Rechts erläutern die Notwendigkeit rechtlicher Regelungen für die Gesellschaft begründen zwischen privatem und öffentlichem Recht unterscheiden ausgewählte Zusammenhänge von Recht und Lebensalter erläutern den rechtswirksamen Abschluss von Verträgen am Beispiel eines Kaufvertrags darstellen zwischen Eigentum und Besitz unterscheiden Einflussfaktoren auf die Bedürfnisse ableiten Güterarten als Mittel der Bedürfnisbefriedigung erläutern aus dem Spannungsverhältnis Konsequenzen für das wirtschaftliche Handeln ableiten die Bedeutung des Einkommens für die materielle Existenzsicherung in einer arbeitsteiligen Wirtschaft beschreiben das Wirtschaftlichkeitsprinzip auf ökonomische Sachverhalte konkret anwenden Handlungsalternativen zur Umsetzung des Wirtschaftlichkeitsprinzips anhand ausgewählter Beispiele entwickeln den Einfluss der Werbung auf Kaufentscheidungen erläutern Lösungsansätze für Wege aus Verschuldungssituationen entwickeln aktuelle Entwicklungen des Zahlungsverkehrs beschreiben verschiedene Kreditarten und Geldanlagemöglichkeiten vergleichen die Bedeutung des Rechts für das wirtschaftliche Handeln im privaten Haushalt erläutern Rechts-, Geschäfts- und Deliktsfähigkeit unterscheiden ausgewählte Verbraucherrechte nennen und auf einfache Sachverhalte anwenden Verbraucherrechte aus der Sachmangelhaftung und dem Fernabsatzgeschäft erklären mit Gesetzestexten arbeiten

2.1 Wirtschaftliches und rechtliches Handeln im privaten Haushalt – Methodenkompetenz

Informationen gezielt auswählen, bearbeiten und auswerten wirtschaftliche Situationen durch Rollenspiele darstellen Kaufverträge strukturiert darstellen einfache Fälle aus dem Vertragsrecht lösen Aspekte ökologisch orientierten Verbraucherverhaltens diskutieren Rechtsnormen analysieren das Abstraktionsprinzip anwenden

2.1 Wirtschaftliches und rechtliches Handeln im privaten Haushalt – Selbst- und Sozialkompetenz

Zahlungsarten unter ausgewählten Aspekten bewerten den Einfluss von Werbung auf eigenes Verbraucherverhalten prüfen Konsumentscheidungen unter dem Kriterium der Nachhaltigkeit beurteilen den Umgang mit Geld und das eigene Konsumverhalten kritisch reflektieren Kreditarten und Anlagemöglichkeiten unter Vorgabe fiktiver Einkommens- und Vermögensverhältnisse beurteilen

2.2 Wirtschaftliches und rechtliches Handeln im Unternehmen – Sachkompetenz

Wirtschaftssektoren charakterisieren und ihre Entwicklung vergleichen die Produktionsfaktoren erklären betriebliche Grundfunktionen erläutern Motive für Unternehmensgründungen nennen Rechtsformen von Unternehmen mit Hilfe von Kriterien unterscheiden die Begriffe Bilanz, Inventur, Inventar und kennzeichnen Grundstruktur einer Unternehmensbilanz erklären Unternehmen als Orte der Einkommenserzielung charakterisieren Sozialversicherungen anhand ausgewählter Kriterien unterscheiden ausgewählte Gesetzeslagen des Urheberrechts darstellen ausgewählte Ausbildungswege erläutern und Anforderungsprofile beschreiben Kriterien für Berufsorientierung benennen und anwenden Auswirkungen der Arbeitsteilung darstellen wesentliche betriebliche Arbeitsbedingungen in Bezug auf Arbeitswelt und Mitbestimmung erläutern Standortentscheidungen anhand von Einflussfaktoren begründen Bilanz anhand wesentlicher Aufgaben der Geschäftsbanken am Beispiel der Einlagen- und Kreditgeschäfte erläutern die Grundstruktur einer Unternehmensbilanz erstellen und den Unternehmenserfolg berechnen Brutto- und Nettoeinkommen berechnen und vergleichen Chancen und Risiken/ Probleme der Sozialversicherungssysteme beurteilen die Bedeutung des Urheberrechts begründen einfache und schülerorientierte Fälle zum Urheberrecht lösen Kriterien für Studienorientierung erläutern

2.2 Wirtschaftliches und rechtliches Handeln im Unternehmen – Methodenkompetenz

zielgerichtet Informationen aus Quellen sammeln, selektieren und informationstechnisch verarbeiten Arbeitsergebnisse und Lösungen verständlich und anschaulich präsentieren Betriebspraktika vorbereiten, durchführen und auswerten Bewerbungsgespräche und Testsituationen simulieren Grundstruktur einer Unternehmensbilanz erstellen einfache betriebswirtschaftliche Vorgänge in T-Kontenform buchen Gesetzeslagen anhand einfacher Rechtsfälle exemplarisch anwenden mit Hilfe von Fallstudien Handlungsalternativen vergleichen

2.2 Wirtschaftliches und rechtliches Handeln im Unternehmen – Selbst- und Sozialkompetenz

eigene berufswahlrelevante Interessen und Fähigkeiten einschätzen sich Ziele zur Berufswelterkundung setzen und diese reflektieren Gründungsentscheidungen für Unternehmen bewerten und Schlussfolgerungen für eigenes Handeln ableiten Gesetzeslagen des Urheberrechts auf den persönlichen Lebensbereich und beim eigenen Handeln bewusst anwenden

2.3 Die Rolle des Staates in der Wirtschafts- und Rechtsordnung – Sachkompetenz

die gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Ziele der sozialen Marktwirtschaft erläutern gesamtwirtschaftliche Zusammenhänge zwischen Haushalt, Unternehmen und Staat beispielhaft darstellen grundlegende Aufgaben einer Rechtsordnung erklären zwischen öffentlichem und privatem Recht unterscheiden den Begriff der Strafmündigkeit definieren und Besonderheiten des Jugendstrafrechts erklären Voraussetzungen und Rechtsfolgen strafbarer Handlungen beschreiben konkurrierende und komplementäre Zielbeziehungen zwischen den wirtschaftlichen Zielen herstellen und begründen den Stand der Zielerreichung der Wirtschaftsziele feststellen aktuelle gesamtwirtschaftliche Probleme wie z. B. Arbeitslosigkeit und Inflation beschreiben Ordnungsformen und -elemente von Wirtschaftsordnungen vergleichen und Realvon Idealtypen abgrenzen die wesentlichen Einnahmen- und Ausgabenbereiche des Staates gegenüberstellen Bezüge zwischen der sozialen Marktwirtschaft und dem Grundgesetz anhand ausgewählter GG-Artikel herstellen gesamtwirtschaftliche Zusammenhänge unter Anwendung des Kreislaufmodells darstellen

2.3 Die Rolle des Staates in der Wirtschafts- und Rechtsordnung – Methodenkompetenz

ein vorstrukturiertes Interview mit einem Experten planen, durchführen und auswerten eine Gerichtsverhandlung unter Anleitung auswerten Arbeitsergebnisse unter Verwendung audiovisueller Medien präsentieren Grafiken erstellen Standardsoftware zielgerichtet verwenden eigene und fremde Positionen in einer Diskussion wiedergeben das Kreislaufmodell zur Darstellung gesamtwirtschaftlicher Zusammenhänge erweitern und nutzen zu wirtschaftlichen und rechtlichen Sachverhalten unterschiedliche Perspektiven kommentieren

2.3 Die Rolle des Staates in der Wirtschafts- und Rechtsordnung – Selbst- und Sozialkompetenz

sauber und korrekt bei der Grafikerstellung arbeiten Diskussionsregeln einhalten andere Meinungen respektieren sich bei der Teilnahme an einer Gerichtsverhandlung situationsgerecht verhalten die Bedeutung des eigenen normgerechten Verhaltens für das Gemeinwohl einschätzen

2.4 Regionale, nationale und internationale ökonomische Zusammenhänge – Sachkompetenz

außenwirtschaftliche Verflechtungen beschreiben Darstellung gesamtwirtschaftlicher Zusammenhänge zwischen Haushalt, Unternehmen und Staat um das Ausland erweitern die Preisbildung im Marktmodell darstellen Wesensmerkmale unterschiedlicher Märkte erläutern das Bruttoinlandsprodukt definieren wesentliche Aufgaben der Gemeinschaftswährung erklären und ausgewählte Probleme diskutieren Bedeutung und Zunahme der internationalen Arbeitsteilung erläutern den Begriff der Globalisierung erörtern das Modell des Wirtschaftskreislaufs zum 5-Sektorenmodell entwickeln Preisänderungen im Marktmodell veranschaulichen die Börse als besonderen Marktplatz charakterisieren das Bruttoinlandsprodukt als Summe der volkswirtschaftlichen Wertschöpfung beschreiben Konjunkturschwankungen grafisch darstellen und erklären den Aufbau und die Aufgaben der Europäischen Zentralbank beschreiben Chancen und Risiken europäischer Integration erläutern

2.4 Regionale, nationale und internationale ökonomische Zusammenhänge – Methodenkompetenz

das Marktmodell zur Darstellung von Preisen anwenden Probleme der Gemeinschaftswährung diskutieren mit Hilfe des Konjunkturphasenmodells Veränderungen ausgewählter Wirtschaftsindikatoren veranschaulichen Chancen und Probleme der europäischer Integration debattieren

2.4 Regionale, nationale und internationale ökonomische Zusammenhänge – Selbst- und Sozialkompetenz

die Bedeutung von Preisschwankungen für sein Kaufverhalten einschätzen Konsequenzen für sein Handeln aus wirtschaftlichen Prozessen ableiten in einer Diskussion Regeln und Vereinbarungen einhalten Auswirkungen der Globalisierung beurteilen Debattierregeln einhalten